李轩有些郁闷回到家中。

他发现样貌过于异性化,被这样误解,的确是有些困恼,总不能每次叫别人去厕所来判断他是不是男生,在路上怎么办?和女生怎么说?

经历这起事,体会原身的心情,忽然就很理解原身的感受。这天晚上他睡觉时候做了一个梦,梦到以前的种种,十分的不爽。

记忆果然有将伤痛减化的效果,没有亲身经历,真的很难理解那种情绪。

虽然说他自诩内心强大,但仔细想来,这件事他太过想当然,搞不清楚状况是他。就像那句话所说的,如果你不是在黑暗中,你永远不懂得什么是绝望的嘶吼。

因为这件事,原身得了抑郁症。他前世虽然意外残疾,但是身边还有很多朋友,还有人值得依靠,而原身面对这种状况,在羊城无亲无故的,只能一个人扛下。当然,其实原身还有一个爸爸和妹妹,不过距离太远了,无法过来照顾他。

没错,像他这种雪肤,秋眸,圆润脸,太过像异性,普天之下没有几个人。

孤单,这才是问题的关键和重点。

这个世界上本质上,还是充满着恶意,虽然也有善良欢笑,但是在有些人根本感受不到这些。所谓一生不顺,所谓万念俱飞,有些人正在经历,正在感受。

而潜意识之中,原身一直在渴望认同。

李轩半夜从梦中醒来,就在想。

除了脱裤子这一条路之外,什么方法能证明自己是男生?

冥思苦想后,最后得出的结论是——

“为什么要去证明?”

李轩只能呵呵了。

与其浪费时间去证明什么,还不如好好学习。在漫长的路上,现在的同班同学,都只是过路人而已,说多重要未免过于自作多情。就像是人生过客,找不到相同之处,以后很难有交集,所以还去在乎什么。

李轩他可是一个做事很认真的人,倒不是说他只会傻乎乎地做,而是他会边做边思考。

什么妖,娘,型,美,帅,统统不是他想要的,他要做一个很潇洒很潇洒的人。

那句话怎么说来着。

我们人生路还很长。

因为我们的眼界,是会被我们生活的地方所局限住的,一辈子很难走出去。所以才要多读书,看一看这一个世界其他人是怎样生活的,或许你能得到启发,或许你能获得走出去的勇气,或许你就能找到理想的生活。

……

……

十二班值得操心的地方太多了,成绩是赵东明最操心的事情。每天赵东明都很早来学校,想方设法地提高班级的学习成绩。

他在备课时候就一直想着把数学简单化形象化。

和重点班不同,哪怕公式推导过程写出来,十二班也根本不理解,没其它原因,就是层次不同。

怎么上课才能让学生更容易接受课堂上的知识?

自然是把抽象的知识形象化,比如墙角是坐标系,跳楼是抛物线。他还会讲些数学趣事,引起学生对数学的好奇,比如说十进制是因为人们有十根手指,用十根手指数数,所以古代世界各地文明大部分是十进制。他在尝试各种浅显的方式,让学生更容易理解。

在这样的努力下,他明显感觉班级听课的人多了,开小差的人的少了。

此外,必须得说赵东明很感谢李轩,觉得这其中也有李轩的功劳,因为李轩起了带头的榜样作用,因为李轩的存在,不少学生开始用功了。

所以最近他的心情特别好。

说来李轩转变得也很突兀,赵东明也记不清李轩什么时候开始认真读书,莫名其妙就忽然变成了学霸,将全班同学甩得一骑绝尘。在数学课上,他提问的问题,李轩没有不懂的,回答得准确又抓住要害,让他找不到毛病。

这下他再不怀疑李轩的数学成绩。

恼人的是李轩并不是永远在认真听课。

好几次他看到李轩在课上做作业,陷入忘我的状态,连他讲的课都没有听。好生毕竟有优待的,一开始他没点破,后来实在忍不住了,走下去想要看看李轩在做哪一科作业。

他必须让李轩好好听课。

不能因为数学好就不听课。

然后他就看到令人难忘的一幕,李轩写的是赫然是数学高考试卷,试卷上字迹密密麻麻的,很吓人啊,看题型大部分是他没教过的知识点。

赵东明看着李轩笔下的数学高考试卷,整个人都懵逼了。

别说高一,就算是高二的学生,让他们来做,也未必懂得做。拿起李轩的试卷,他认真地看了一遍,当真是惊喜连连。

难怪李轩不听课,都会做高考试卷了,哪里会对高一数学课感兴趣。

他想不明白,现在高中才开始多久啊,李轩怎么把高中的数学。就算是浪子回头,也要讲究一个循序渐进的过程吧,但李轩好像根本不需要这个过程,突然就从扫地小厮变成了武林高手。

他只能归结李轩初三暑假是真的用功了。别的人中考后都在疯玩,唯独李轩在读书,功夫不负有心人,李轩的数学水平火箭般上升,所以李轩成绩本来就该这么好的。

反正他是这么想的。

不论如何他都被李轩的自学能力震惊到了。

此时在办公室内,上课写试卷被当场抓到现行的李轩,不管对没对,很干脆先道歉了。

“赵老师,对不起,我下次不敢在你上课时候写试卷了。”

赵东明乐呵呵道:“没事,在我的课上,你


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