她的话说到这儿，有一个看着很有派头的男人问道：“这位同学所说的高人，来自哪所美院？今天有没有到场？”
不用说，这个男人就是业内的大咖。实际上他本人并未触及画韵之境，不过由于资历摆在那儿，所以在业界有一定的名望。
这样的人其实在各行各业都有。各种原因使然，论资排辈一直很有市场，甚至融入在不少人的骨髓里。所以，他们一看到比自己年轻的人能力更强，就会莫名地生出妒意。
戴之纹尚未回答，周关笑开口解释道：“他到场了。我先声明一点，这位高人用‘异人’来表述或许更形象一点。他不属于任何一所美院，也从未进行过专业的美术学习。有关他的情况，我们会有专门的安排，请大家稍安勿躁。”
他这番解释让那些大咖愈发不解。同样，家长队伍也是听的稀里糊涂。只有参加过那次沙龙的人，已隐隐知道了那位高人是谁。
于是，那些人情不自禁地把目光投向了古易天。提问的大咖注意到了这一细节，可等他看到古易天的那一刻，眉头下意识地拧紧，露出一副不屑一顾的表情。
在戴之纹的后面，是学生家长的代表发言。他的核心意思是，非常支持为艺术而献身的莘莘学子。作为一名地地道道的工科生，他不懂艺术却欣赏艺术。正因如此，他坚定地站在了孩子这一边，对孩子的选择极为支持。
家长发言完毕，大咖队伍由一位优雅的女士作代言人。她来自中央美院，桃李满天下，本人也是少有的问鼎画韵境界的高人之一。
有学生注意到，她的主旨跟沙龙上古易天的论述有着某种相似之处。比如强调了天赋悟性之类的重要性，这是天分，后天学不来的。
而后天的努力，更要注意方法。一味的模仿，终归无法在绘画的道路上走多远。天分欠佳之人，只能不断地实践和领悟。否则，同样不可能走太远。
她的言语让古易天听了不停地点头。这跟学习易经的道理差不多，或者说任何一门学问也大都离不开这一思路。
比方说莫丝雨，一个在各方面似乎都具备天赋的大才女。有了这个先天优势，她学什么都能很快进入角色。
他正在那儿寻思，这时周关笑的声音朗朗响起：“听了各方代表的发言，现在有请异人队伍的代表古易天！”
我竟然成了代表？古易天在身边环顾了一番，发现所谓的异人队伍也不过才五六人而已，而且他们的年纪都在中年以上。
不仅是他自身有点意外，大咖队伍和家长队伍的那些人更是没有料到。因为这个小子太年轻了，年轻的跟在校生没任何区别。虽说他的气质与同龄人是有差异，但依然看不出来他这个异人的“异”究竟在何处？
古易天自然能感觉到场内这些人疑惑甚至是质疑的目光，可他淡定如常，仅是这份气度顿时让少数有疑惑的人又高看了他几分。
当古易天来到周关笑的身旁之际，后者随即道出了先前留下的悬念。
“这位古先生正是指导戴同学的那个高人。为了让大家更清楚地体验他的神奇之处，请大家来看两个实例。第一例，是戴同学在天目山的现场之作。第二例，是汪同学的观潮之作。你们有何感想？”
随着周关笑的声音，这两幅作品被投影出来。那些大咖们看后并没有眼前一亮的感觉，相反那些家长却点头称赞。这正是应了那句，“内行看门道，外行看热闹”。
“现在请大家再来比较一下。依旧是第一例，和先前的那幅有何不同？”
紧接着又有一幅猛一看没什么不同的画作被展示。有一位眼尖的家长突然大声说道：“我发现了一处不同，后面的多了一只鸟儿！”
她的话马上引起了几个家长的共鸣：“不错，而且这只鸟儿画的很传神。难道说，这就是异人的神奇之处吗？”
“不错！”一位大咖站了起来，脸上明显有着欣喜之色，“不仅是鸟儿的传神，而且这一幅在真正的行家眼中，绝对是入了画韵之境的绝美之作！”
他的话音一落，又有两位大咖随即附和。他们已经知道了是谁带来了这种质变，再看向古易天的目光完全变了一种味道。
周关笑没有解释。他用手轻轻一点，再道：“请各位看第二例，仔细比较一下区别。”
这一回，那些家长瞪大了眼睛反复寻觅，可并没有发现跟第一例那样明显的不同。不过，他们马上就意识到新的观潮图给人一种身临其境的感觉。
当他们在那儿窃窃私语之时，有一位大咖说话了：“你们的感觉是对的。看着一幅画作，却仿佛鲜活一般，分不清是创作还是现实当中。这种难以用语言来描述的境界就是画韵。周院长，后面这两幅作品都是古先生指点的吧？”
周关笑点了点头，语气中有着敬重：“是的。第一例是古同学在天目山偶遇戴同学，因为惊走了白鹇而发生误会。为了弥补无心之过，古同学随即出手补上了白鹇，并对整幅画作进行了精修。”
“第二例，是我们邀请古同学参加沙龙时，他当场给之精修而成。大家可能好奇如此一个画界的高人，却并没有得到专业的训练。诚然，古同学的真正职业并非美术。到底他是做什么的呢？现在就有请他这个异人来亲口揭晓答案！”
在一片希冀和好奇的目光当中，古易天这才缓缓地开口说道：“其实我的职业是命