个性掌控测试。
从班主任相泽老师来了之后，就让夏洛他们去操场上进行个性掌控测试。
夏洛和班级里的一起穿上了雄英的运动服，站在操场上。
“垒球投掷、立定跳远、五十米、耐力跑、握力、反复横跳、坐位体前屈，初中的时候都做过吧？禁用个性的体能测试。”
说完相泽看向爆豪胜己：“爆豪，初中时垒球扔了几米？”
“啊，67米。”
“那么用个性试试看，只要不出这个圈怎么样都可以。”说着，将手中的垒球扔给爆豪。
“拿出全力。”爆豪脸上露出狞笑：“嗯，那么。。”
摆好姿势，在球中加入爆炸冲击。
“去死吧！！！”
去死吧？
在爆豪扔出去的瞬间，爆炸威力产生的刮起一阵狂风，垒球也被这冲击击飞不知多远。
“首先，要了解自己的［极限］，那是造就英雄根基的合理手段。”
相泽老师拿出终端，上面显示着七百零五点二米。
“真的假的？！七百零五米！”
“什么这是！好像很好玩！”
“能尽情使用个性，不愧是英雄科。”
“。。。好像很好玩吗？”相泽老师有些生气：“为了成为英雄的这三年是想以这种心态来度过吗？”
“很好，那么我就将总成绩最后一名的人视为毫无潜力，作开除处理吧。”说着这种话的相泽老师带着瘆人的笑容。
“哈啊啊啊啊！”
学生的哀嚎响起，他们显然没想过还有这种做法，都有些慌了。
“要把学生怎么样是老师的‘自由’欢迎光临――雄英高中英雄科。”
这样的说法肯定会有人感到不满，就比如，一位齐肩短发的女孩。
“开除最后一名？今天可是开学第一天啊，不对就算不是开学第一天，也太不讲理了！”
看着向他发出质疑的女孩，相泽说道：“自然灾害，重大事故，不按常理出牌的人，不知何时何地会降临的灾厄。”
“在这个国家充满着‘蛮不讲理’，颠覆这些‘蛮不讲理’的，便是英雄。”
“ra(冲向更遥远的彼方)，拼尽全力克服难关吧。”
相泽的话镇住了这些刚刚升入高中的学生，所有人的表情变了，有漫不经心变为带有一种信念的神情。
在接下来的测试里，夏洛除了反复横跳和坐位体前屈，其他的都是前三名，这还是夏洛放水的结果。
到了最后的投掷垒球，丽日御茶子直接用她的无重力个性扔了个无限，让学生们狠狠的震惊了一把。
这个个性，很强大啊，夏洛想到。
原著里不觉得，但是现在想想，如果她以后锻炼个性增强后，如果拍在人的身上。
想想就不寒而栗，果然没有废物的个性，关键就看你怎么用了。
垒球投掷，夏洛扔了七百米，现在就剩下绿谷出久了。
夏洛看着因为紧张出了不少汗的绿谷出久，他是看着绿谷熬过那十个月的，所以他知道成为英雄对他来说是多么重要。
那种高强度的训练，不是一般人能承受的起的。
但这种情况下他也帮不了绿谷，只能暗暗祈祷。
加油啊，绿谷！
绿谷出久拿起垒球，摆好姿势。
『欧尔麦特，妈妈。』
绿谷知道这次的测试他不能得到最后一名，欧尔麦特对他的期待，母亲的关爱都是他不能得到最后一名的原因。
最重要的是。
――我一定要成为英雄！！
心中这样呐喊着，扔出垒球。
四十六米。
唉？
“我刚才消除了你的个性。”相泽老师老师盯着绿谷，可以看到他眼睛里带着丝丝红光。
“那场入学考试真是严重缺乏合理性啊，像你这种家伙也能入学。”相泽说着，身上的绷带违反了牛顿定律一样飘起来。
啊，牛顿的棺材板又要压不住了。
“消除！那个个性！！难道说？”绿谷突然想起了什么：“消除英雄――eraser·head！！”
“eraser？没听说过啊。”
“我听说过，是隐秘英雄。”
而正在偷看这里的欧尔麦特听到学生们的讨论也是心中想到相泽的事情。
『因为他非常厌恶在媒体面前露面，说是影响工作啊，没错，绿谷少年，我和他根本合不来啊！』
“看样子，你根本就无法驾驭你的个性吧！”
相泽说道：“如果又动弹不得了，是不是还打算让别人救你？”
随后又是一顿说教。
“曾经有个热血英雄创造了一人拯救一千人的传说！哪怕你和他一样有匹夫之勇，也会救了一个人就会成为木偶，绿谷出久，凭你的力量是成为不了英雄的！”
“出久，别听他胡说！”夏洛开口道。
“哦？我哪点说的”
“闭嘴！”
“”
说实话夏洛有些生气，虽然相泽说的没错，他也的确是个好老师，也是自己很喜欢的一个角色。
以绿谷现在的身体根本没法承受欧尔麦特的力量，如果真的使用了个性或许会成为一个无法动弹的木偶。
但是，一想到绿谷在那十个月里流得汗水，夏洛实在是忍不住了，即使相泽老师看向夏洛的眼神有些危险。
“绿谷，我问你，如果有一个人遇到了危险向你求救，但你在救出那个人后无法保证自己的安全，你会救么？”
“这个。。。”
“会的