“老师，你又要我负责学校的教育教学工作，可我手中没有足够的兵，就是这几个兵也是残兵败将的。你看钱会成本来还可以教中低年级的，现在工伤休息去了，我们不得不找人。好在找的人还行，能力也不错，可就是一个代课老师的身份，她也不安心。来了就想走，说怕被人家笑她被请回去一趟又一趟”
“等等，你刚才说的钱会成工伤的事，上次小付来教育组也没有说清楚，怎么说和你还有联系，可是我问的时候他又支吾不说，我想肯定有问题。你告诉我，钱会成的工伤是怎么回事？”
“当时按赵校长和我商量的分工应该我去挖田的，他是挑栏粪的。可是他认为我应该去挑栏粪，要跟我换，我就跟他换了。”
“嗯，我知道挑栏粪是又苦又脏又累的活儿。怎么开始你不主动要求去挑栏粪呢，这样对你树立威信有好处呀。人不要怕吃眼前亏！”
“是呀，我是要求去挑栏粪的，可是赵校长说我没有做过这么重的农活，还说我没有十八岁，怕把我压坏了。所以我就没有坚持去挑栏粪。”
“赵晋成考虑这样的事还是挺细心的，也是对的。可是怎么就把一个学校管不好呢？”
“老师，不怪我多嘴，也不是家丑外扬，更不是钱主任要我和他换了劳动任务，我挟私打小报告。这个学校风气不正主要是因为钱主任的原因，没有他这个学校就好搞了。”
“怀瑾呀，我要提醒你，林子大了什么鸟都有这句话你听说过吧。当领导的就要把什么鸟都要能够统一起来。你不能怪别人不听话。就事论事来说，像你们这次搞校内劳动，几十个老师的分工，如果当时赵晋成喊钱会成和你三个人一起商量，赵晋成把要考虑你的理由说了，你们三个人在一起商量的，钱会成会跳出来要跟你换吗？这就是工作技巧问题。今后你要多想想。那他跟你换了后呢？”
“我就去挑栏粪，他就去挖田呀。不知怎么就把自己的脚挖了。”南怀瑾总觉得钱会成把自己的脚挖了有点蹊跷，但这话是说出来不的的。南怀瑾这点哈数还是知道的。
“挖田挖到自己的脚，我活了这么大的年级还是第一次听说。”王永胜说完就沉思了会儿。
在南怀瑾和王永胜交谈时，王永胜老婆要不给他们掺水，要么就静静地坐在那儿听，从不插言。听说钱会成挖田挖了自己的脚也忍不住笑了笑。
“你刚才说的找的代课老师还不错，是谁呀？原来当过老师没有？”
“一个叫柳翠的，父母都是老实巴交的农民，原先当过民办老师，在规范民办老师管理前被挤出了民办老师队伍。”
“柳翠，我认识，长得还蛮周正的。教学水平也还可以。那就行了，我就想办法给你配个数学老师不就行了。”
“老师，我想说的是另一个意思，就怕老师不支持。”
“你说你另外一个意思。”
“我想，钱主任这工伤也不会休息很长时间。在这个期间呢，我就辛苦点，继续包班，钱主任一上班我的班的数学课就叫柳翠带，这样您也不必急着给我弄数学老师来了。”
“我看这个主意还是不错。就是柳翠只是代课老师呀。她继续当老师大队会干吗？我这里倒可以想办法给她发生活补助款。”
“老师，您还是没有明白我的意思，我是说给我们学校再增加一个民办老师的指标。”
“我怎么不知道你的意思，刚才我正在考虑这个事，教育组向教育局人事股打报告批一个指标没有问题，问题是增加大队的负担，他们会同意吗？这个我没有把握。”王永胜眉头紧锁形成了一个“川”字。
“老师，我们两人分一下工，您负责上面的指标，我负责做大队的工作，怎样？”
“只要你做得好大队的工作，我就是磕头求人也办妥。喂，南怀瑾，我问你，你是不是有私心哟，看上柳翠了？”
“老师，如果我有私心那就是考虑杨柳小学工作这个私心。至于其他，我还没有考虑。”
“你是我的学生，我不会委屈你的。我给你说，你聪明，肯干，发展前途大，不要为将来的婚姻，家庭影响了你的发展呀。”
“我知道老师的意思。”南怀瑾心里明白王永胜是不希望自己和柳翠发展感情的，但像人精一样的王永胜也不会对自己说的那么直白。官们都喜欢讲究个含蓄，什么事情点到即止，话说白了就没有意会的韵味了。当年孙猴子在菩提子那里学艺如果不能意会菩提子的意思，菩提子也不会收一个笨蛋去学他的艺的。
南怀瑾在读西游记时有很多的感悟。主要是人情世故方面的。
“我考虑过段时间把你的工作再动一动，为了更快地让你上路，给你再压压担子。”
“老师，我现在就已经挑不动了，你再一压担子把我压趴了就会连轻担子也没有人给你挑了。”
“我相信我的眼力，也相信我的学生。你是不会趴下的。你在杨柳小学这样一个村小好好锻炼，还有更大的舞台等着你呢。”
“我准备在杨柳小学扎根的呀。”
“我怕没有什么意见，你的老爹南老爷子找我算账。”
“赵校长不是干的好好的，又没有什么过错，如果我占了他的位置，怕不好吧。”
“那好，你就在杨柳小学呆着，等赵晋成退休年龄到了你再接手校长，你干不干。”
“那时就是我想干也干不