“音乐是一种领悟，是各种各样的心情，把心情以乐器和歌声表达出来，只要能引起一个听众的共鸣，那就是成功的开始，我并不是一个专业做音乐的人，我只是把我的心情传递给大家，一首好的曲谱不是靠冥思苦想得出来的，而是靠生活的体会，对他人的认知，对音乐的热爱……”贝小明开始讲自己的心得。
整个礼堂里，除了他的声音，再没有任何一点杂音，更没人打瞌睡或者睡觉，每个人都听得非常认真、非常仔细，自觉的拿出纸笔，将他的话原原本本纪录了下来。
“讲到这里，其实我已经没什么好讲的了，如果大家愿意，作为结束，好吗？”差不多说了半个小时，贝小明把自己想说的都说了。
至于说的好不好，他已经不在乎，反正爱咋咋地吧！请他上课就是这样，实在没什么好说得。
“好！”该听的都听了，还有表演看，同学们会觉得不好吗？
而且贝小明就算不说，他们也要让他唱歌的。
台上就有现成的三角钢琴，贝小明坐下之后，便演奏起最高难度的《拼音》，这是歌是他的成名作，也是获得了格莱美年度最佳歌曲奖，更是全球传播最为广泛的一首歌，很具代表性。
拼音这首歌曲，已经作为音乐学院课外教学的典范，大家都是学习过的，到现在为止，全球还没有一个人能把它按照原样唱出来，这首歌曲在全球也得到这样一个名称：唯一只能听的歌曲！
不能传唱是歌曲最大的弊端，也是最不受欢迎的歌曲，可《拼音》打破了人们传统的思想，就算不能完整的唱，仅是听就让所有人非常享受，也得到了曲的名称，得到的奖项多得贝小明都不知道有多少。
自从贝小明获得了格莱美奖之后，很多国内的音乐奖项都在邀请他，但他在格莱美奖上就决定过，再也不上任何领奖舞台，所有奖项他都没去，而是由bs公司跟他代领。
五分钟的不间断歌唱，其中拥有演唱上所有的技巧，这样的神曲，让同学们听的大为佩服和崇拜，别人做不到的，贝小明做到了！
一曲唱完，贝小明准备说个感谢词就下去的，但还没等到他说这话，同学们的热情就堵住了他的嘴。
“再来一首！再来一首！”同学们呼声震天，喊得非常整齐，听完《拼音》他们意犹未尽，还想继续再听下去。
同学们这么不，反正这里也不会因为时长而罚款，唱就唱呗。
借了把吉他背上，随手一刷，感受了一下音色，贝小明心里有数了。
“谢谢大家的热情，现在我为大家带来一首梦想。”说完这句，同学们鼓掌之后自觉的安静下来。
贝小明每首歌他们都是耳熟能详的的，实际上也就三首歌，想不记住都难。
什么样的旋律和什么样的节奏，同学们是一清二楚的，在前奏结束之后，他们就跟着贝小明一起歌唱起来。
礼堂中一阵整齐的歌声响起，《梦想》这首歌并不是渐入佳境的编曲，而是整首歌都是高、潮迭起！无比激昂！
一个人热闹不算热闹，整个场子都热闹，那才叫真热闹，同样热爱音乐的人们，那是最快就融入到歌声里面。
“喔哦哦哦——我不会放弃梦想，我不想放弃梦想……”贝小明领唱中。
“喔哦哦哦——我不会放弃梦想，我不想放弃梦想……”全校师生一起合唱跟起。
整首歌不是贝小明一个人唱完，而是大家一起唱完的，唱的所有人大汗淋漓、舒爽万分，好像一下把心中所有的不平之气都喊了出来，整个人都变得轻松起来。
“哈哈！谢谢大家的配合，我也不多说，我就三首歌，最后一首《仙缘》，送给你们！”贝小明挥手示意，表示真没有了。
这么自觉，那大家也就继续倾听下去。
从后台借了件古琴，贝小明安坐在舞台中央，平心静气。
古琴的出现，是让很多同学诧异的，因为相比其它乐器来说，学的人并不多。
练古琴比较辛苦，对指甲损伤也比较大，不像古筝可以戴指甲，另外古琴的音箱没有古筝大，发出的声音没有古筝的洪亮，古琴似乎更适合人数较少的环境，古筝则更适合舞台上的演奏。
但从文化韵味上来讲，古琴绝对是排在首位的，所谓琴、棋、书、画就是古代文人墨客的最爱，学习古琴的人自古就不多。
金筝、银胡、铜琵琶，现在的人更讲究经济利益。
古琴音色深沉，余音悠远，需要安静的聆听，《仙缘》整个曲风就是如此。
歌声配合曲谱，都是比较低的，不细细听去，根本很难听清楚，不是口舌的问题，而是词曲好像融为了一体，很难辨别出来。
刚刚是激情昂意，现在是宁静致远，同学和老师都是闭上眼睛，静心欣赏着美妙的音乐。
等他们睁开眼睛时，舞台中央的贝小明已然不见，所有人全部沉浸在音乐声中久久无法自拔，贝小明没有打扰他们，该说的都说了，该做的也做完，悄悄离去。
三首完全风格不同的歌曲，都是这么玄妙神奇，他真的是天才！
听完贝小明的课，所有同学都觉得非常超值，唯一可惜的就是没有拿到他的签名与合影，有机会一定要找他去！
贝小明要知道他们会这样想，一定是有多远跑多远，他学校还有一半的同学没有签完，现在再来一批，他真的会头很大的。
学校该忙的事