其实想《花花公子》这样的书应该算不上是淫秽**刊物吧！其实我一直都搞不懂淫秽**刊物和成人刊物之间有什么区别。但无论怎么说，一个初中生就拥有这样的东西，多少也是一件不太光彩的事情。更何况这本书的拥有人是一个优等生，而且还是一个伪娘。
为什么张航会有这样一本“**”呢？我不由得产生了一些遐想。不要怪我，每一个孩子都是喜欢想象的。而且孩子的创新能力特别的强，总是不会按照常规出牌。例如，在一张白纸上打上一个点给不同的孩子看，那么得到的答案一定不是唯一的。如果对象换成成人的话，那么一般都会回答这只是一个黑点。
这也不能说是成人的想象力差，如果一个成人会对着这张纸说出很多不同的答案的话，那么这个人估计会被送到第五人民医院去了。成人的世界很复杂，这能说是社会吗？好像有些牵强了。
阿德简直就是一个唯恐天下不乱的人，用我现在的话来说，这简直就是**爆了。他不但把这本书到处的挥舞，而且还随意的翻动这本书的内容。这多少还是有些不堪入目的，对于未成年人来说便是如此。
不过这些对于阿德来说，这好像就显得有些老套了。阿德生长在城中村里，对于这样的事情好像是有些见怪不怪的。这些东西在我看来简直就是“**”，但是在他看来这些东西简直就是小儿科了。
张航看到阿德的举动之后就显得紧张了，他不顾还压在自己身上的书就挣扎着站起来就要抢阿德手中的书。但是阿德是什么人啊？张航又怎么会抢到他手中的书呢？张航毕竟是一个伪娘，而阿德却是一个古灵精怪的汉子。
班上的焦点一下子就改变了，本来是在我身上的，结果就变到了阿德和张航的身上！阿德显然是有在玩张航的意思，他一会指东跑西，指南跑北，搞得张航有些晕头转向的。
从常理上来讲，阿德应该不是张航的对手。虽然张航在身体上的优势比不过阿德，但是人家才不和你比身体呢？毕竟张航是靠脑子吃饭了。想必此时的张航一定是贼急贼急的，毕竟自己的**就这样暴露了。
一般没有脑子的人在急的时候会急中生智，但是那些有脑子的人在急的时候却往往是聪明反被聪明误了。张航就是这样一个例子，此时的他完全就跟随着阿德的节奏。
这样的场面只能用一个字来形容，那就是“逗”了。
班上传来筒子们愉快的笑声，不过这样的笑声对张航来说可就是一种耻辱了。如果路人们没有仔细看的话，一定以为是一个小姑娘在追一个小伙子。四班的走廊上又聚集了一些来看笑话的人，就是这样麻烦又来了。
其实我觉得每一个老师都是有当侦察兵的潜质的，他们总是可以毫无声息的出现在学生的后面。这些老师是忍者吗？好像有那么一点像呢！或许忍术就是在老师与学生之间的侦查与反侦察之间形成的一种武术吧。
班上出了这样轰动的事情，那么一定会惊动老师们了。最重要的是事情发生在四班，就是重点中的重点。如果这样的轰动是发生在猥琐君的那个班的话，那么估计老师们也就是一种任由你闹的态度吧！
不知不觉在教室外围观的同学居然被秘密的遣散。阿德就在毫不防备的情况下撞在了教导主任的身上，他手上的那本花花公子好像是变戏法一般的跑道了教导主任的手上。靠，这个教导主任也***的牛。
我们的教导主任是常常换的，而且好像每一个年级都会配备一个教导主任。而眼前这个抓住阿德的教导主任是一个十分矮的男老师，好像是姓农吧！他的眼睛很小，但是肚子却很大。无论从哪个角度上来看，这家伙都不像是一个好人。当是这家伙的脸上总是带着微笑，所以人称笑面佛。
他笑起来的样子，还真的有那么几分慈祥呢。好可怕的老手啊！
此时的他一手抓住阿德，一手拿着那本杂志。他虽然个子矮，但是阿德在他的手里就像一只小猫一样。靠，这老师也会释放杀气啊！他一来，我们的教室立马就安静下来了，就像当初甄珊偷偷的走进教室的情景。
他朝着这本杂志看了一眼，本来带着微笑的脸凝固了一会儿之后又恢复原状了。我想应该是这封面对他的大脑神经造成了某些刺激吧！他毕竟也是男人，对这样的东西还真的有些难以处理。
如果他就这样将这本杂志没收的话也没有什么，但是同学们的相像力就会给他带来很大的问题。毕竟他是一个男老师，而没收的又是男人们相对比较需要的东西，并且还是当着这么多人的面。
如果他就这么大大方方的走了，久而久之，学校就会流传这老师的人品有问题，而女生们一定会对这样的老师敬而远之吧。如果闹大了，家长都会参与进来。那么学校的名声和他的名声……。唉，一系列不良的链锁反应啊！
“你！还有你！都给我到办公室来！”
他用拿着报纸的手指着张航说道，接着又拍了拍阿德的脑袋把阿德放下了。
很奇怪的是他并没有对我们进行指责，好像是任由我们闹的样子。咦？我们重点班好像也不是很受待见的样子。起码是在这个教导主任面前是这样的，不过这家伙既然已经来了，那起码证明我们班还是很受关注的。
“去教导处啊！这好像很严重的样子啊！”我寻思道，不过好像也很有趣的