其实，语言发育明显落后于同龄儿童，这时大多数小患者被就诊的主要原因。一般在两三岁时，还不能说出有意义的单词和最简单的句子，不能也不愿意用语言进行人际交流和沟通。四五岁开始说简单的话，但是仍然不会使用代词，完全不在意别人说了什么，讲话的时候也不在意有没有人在听，好像是自言自语一样。说话的时候，语句单调平淡，缺乏抑扬顿挫和感情，很少会注视对方的目光。
雅婷的母亲说：“我一直觉得孩子挺聪明的，只是性格太内向，不爱说话。她爸爸总劝我，说女孩子安静一点也没什么不好，乖乖女嘛，文文静静的。我们之所以没觉得太严重，是因为即便我女儿不爱说话，但是她会说，比如爸爸妈妈，叫出来和其他孩子没有两样，只是没有多少感情……但是她懂得用手指指向她需要的东西，问她话的时候，她会清清楚楚的用点头和摇头表示。最主要的是，雅婷对日历，时刻表，小区楼下停车场的汽车牌照号之类的记忆非常非常好！我们当时甚至觉得自己的女儿是个天才，她还那么小，她记忆实在是太好了！可很快……我们就发现，她好像只能记住自己想记住的……我们叮嘱她的其他的事情，她就记不住了。甚至刚刚跟她说完，再问她的时候，她也会表现的一脸茫然。”
雅婷的妈妈十分困惑的看着徐佳楠，徐佳楠解释道：“其实，这是正常的。在孤独症的孩子中，百分之七八十都伴有不同程度的精神发育迟滞，只能障碍。智能损害呢，具有特征性，就说，智能的各个方面发展不平衡，操作智商高于语言智商，在智力测验的时候，运用机械记忆和空间视觉能力来完成的题目所的成绩都比较好，而依靠把握意义的能力来完成的题目就会比较差。由于代偿机制，有很多患者会具有良好的机械记忆，空间视觉能力。患者最佳的能力和最差的能力之间的差距非常大。普遍来说，就算是最佳能力，也应该是大部分低于同龄儿童，雅婷属于高功能型孤独症，对此你应该更加有信心才对，只要孤独症渐渐有所好转，孩子的智能和精神也会开始渐渐好转。但是……我必须实话实说，这个过程不容易，而且也不会太快，作为父母，你们要有一个良好的心理准备……”
雅婷的母亲听到这里的时候还表现的很激动，她两只眼睛忽然有了光彩，然后对徐佳楠问：“徐医生，真的吗？我女儿还可以好起来吗？我不求她有多聪明，只要差不多接近正常孩子也好！这样一来，我就不用担心我什么时候死去……她被人欺负，孤苦无依了……”