“金鑫，咱们先去拿板凳吧，然后回教室！”
“好的，这就去！”
二林和金鑫快速跑到合唱舞台那里，却发现原地空空如野。
金鑫焦急地问道：“诶，板凳哪里去了？”
“不要慌，板凳应该是被同学们带回去了吧！”二林想了想之后，说：“金鑫，咱们赶紧走吧，先回教室看一看，再说。”
“嗯，也只能如此了！”
他们一起快步往教室走去。
突然，二林问道：“金鑫，没看出来嘛，卢老师对你挺好的嘛！”
“嗯，是因为我们之间的关系好啊！”
“你和卢老师有什么关系啊，是亲戚吗？”
金鑫脸色微变，笑道：“哈哈，具体有什么关系，不能告诉你，因为这是一个秘密！”
“你不说就拉倒，我大致也能猜出来，你们肯定是亲戚！”
“呵呵……”
没过多久，他们就走到了教室门口，只见王老师刚好走出来。
他们俩赶紧走上前说：“王老师！”
王老师停下脚步，说：“你们俩刚才跑哪里去了，回来的也忒晚了，其他同学早就回来了。”
他们俩回答道：“王老师，我们帮忙搬完东西之后，就去拿板凳了。”
王老师说：“哦，板凳我早就教人拿回来了，放在讲台前面，你们赶紧把板凳拿回去。今天下午放半天假，其他的事儿就和边上的同学打听一下，进去吧！”
“好的，王老师！”说完，他们俩走进了教室中，拎起讲台前面剩下的两个板凳，往自己的课桌那里走去。
“二林，我感觉手里的板凳不是我经常坐的那个。”金鑫边走边说着。
“是嘛，我还没太注意，咱们到自己的课桌那再说吧！”
很快，他们就走到自己的课桌那里。二林放下板凳之后说：“金鑫，你看一看，我拎的这个板凳是不是你的？”
金鑫稍微瞄了一眼之后说：“都不用仔细看，你手里的板凳肯定不是我的，我的那个凳子腿儿上可是没有坑的。”
“那就没办法了，先凑合着坐吧，可能是谁弄混了。”二林用手掸了掸凳子上的尘土，然后就坐了下来。
“嗯，也只能先凑合着用了。”金鑫拿出白纸稍微擦拭了一下，然后慢慢地坐下来。
他们俩的屁股还没有坐热，就看见有的同学已，背起来就往外走着。
二林喊道：“超子，老师刚才都说什么了，留作业了没有？”
超子指了指前面的黑板，说：“老师总结了一下合唱比赛，也没什么重要事儿。她当然留作业了啊，喏……题目都写在了黑板上，你们赶紧抄一下吧！”
“好的，我们这就抄写题目。”二林和金鑫都拿出作业本，开始飞快地抄写黑板上的题目。
看着同学们都在往教室外走着，他们俩的心中不由得慌忙起来，抄写的更快了。
教室中已经没什么人，变得安静起来，只有那圆珠笔在纸上‘唰唰’书写的声音……
“哎，终于写好了，二林，我先回家了！”
“嗯，金鑫，你先走吧，反正我也快写完了。”
金鑫刚刚离开了没有多久，二林就抄完了黑板上的题目，快速，此时教室中只剩下他一个人。
他从座位上站起来，先关好教室里所有的窗户，，快步走到教室的门口，拿起那把破旧的铁锁头，“吧嗒”一声，就锁好了那扇有些破旧的木门。
，快步向着校外走去。
“快点儿，该轮到我弹了……”
“乓……”
突然，二林发现有几个小孩正在地上弹玻璃球。好久没有玩过这个了，心中不免有些痒痒的，他几乎没有多想，就走了过去，看看那几个小孩是在怎样玩玻璃球。
来个高年级的学长站在身旁，那几个小孩感觉压力倍大，其中一个叫小龙的怯怯地问道：“大哥，你也想要玻璃球吗？”
二林摆了摆手说：“呵呵，我只是看一看，你们继续玩！”
那几个小孩放心了，继续玩着玻璃球。
他们的玩法很简单，画一个四五平米的大圈子，每个人从一角出发。只要用自己的玻璃球，把对方的击出圈儿外，就赢了。如果没有击中对方的玻璃球，反而自己的玻璃球滚出了圈儿外，也是输的。
他们几个人之间相互斗智斗勇，既要保证自己手中玻璃球的安全，又能攻击对方的，要不然光守是守不住的……
二林叹息道：“哎，没想到啊，过了这么多年了，弹玻璃球的玩法还是差不多嘛！”
小龙说：“不都是这么玩的嘛，难道还有其他的方法吗？”
二林想了想之后说：“当然有新玩法，你们帮我找一个比玻璃球稍微大一点儿的石头子，我给你们展示一个新玩法！”
没过多久，他们就找到了大小合适的石头子。
二林拿起它，在地面上挖洞，先挖了四个小洞，呈正方形，在中间又挖了一个小洞，说：“这五个洞有一个说法，叫做过五关、斩六将！”
二林站起来，向北面迈步一大步，挖了一个洞，说：“这个洞叫小皇帝！”
他继续向北，又迈出一大步，挖了一个洞，说：“这个洞叫大皇帝！”
“下面，我给你们展示一下，这个游戏该怎么玩儿，小龙，先把你的玻璃球借给我用一用。”
小龙痛快地说：“好的，没问题！”
二林接过玻璃球，回到“过五关斩六将”那里，再往前走了一大