李康平问阿炳:“你于广州一小念书时,最喜哪门课程?”
阿炳不假思索的答道:“算学!”
“为甚?”
“我的算学分数位居榜首,我最喜算学。”
看来小侄子是个数学高手。李康平出题一道:“五加八再乘七得几?”
阿炳略加心算,随即回答:“九十一!”
经过一番测试,李康平发现阿炳对于数学确实拥有不错的天赋。
数学成绩好的孩子是聪明的孩子,李康平建议再为阿炳请一位数学家教,从而巩固、提升阿炳的数学水平。
李康平问阿炳:“你于广州一小念书时,最喜哪门课程?”
阿炳不假思索的答道:“算学!”
“为甚?”
“我的算学分数位居榜首,我最喜算学。”
看来小侄子是个数学高手。李康平出题一道:“五加八再乘七得几?”
阿炳略加心算,随即回答:“九十一!”
经过一番测试,李康平发现阿炳对于数学确实拥有不错的天赋。
数学成绩好的孩子是聪明的孩子,李康平建议再为阿炳请一位数学家教,从而巩固、提升阿炳的数学水平。