如此细致的工程设计教学非常花费时间和精力。
但李康平现在也没有更好的办法，他只能这么做。
我告诉你方向性的技术思路，你具备独自开展具体技术工作的能力--这种技术人才极为宝贵。而李康平的有声电影设备研发团队暂时缺乏这种核心技术人才，故而李康平只得辛苦一点，他亲自培养有声电影设备研发的核心技术人员。
163章 手把手教学(2/2)
和细节，一边画图。杰克在一旁观摩学习。
状态提示：163章 手把手教学
本章阅读结束，请阅读下一章
本章阅读结束，请阅读下一章
TXT下载地址：http://www.avrxs.com/201125/
手机阅读：http://m.avrxs.com/201125/
发表书评：http://www.avrxs.com/201125/
为了方便下次阅读，你可以在顶部"加入书签"记录本次（163章 手把手教学）的阅读记录，下次打开书架即可看到！请向你的朋友（QQ、博客、微信等方式）推荐本书，术小城谢谢您的支持！！
【回到顶部】手机阅读：http://m.avrxs.com/201125/
发表书评：http://www.avrxs.com/201125/
为了方便下次阅读，你可以在顶部"加入书签"记录本次（163章 手把手教学）的阅读记录，下次打开书架即可看到！请向你的朋友（QQ、博客、微信等方式）推荐本书，术小城谢谢您的支持！！