以社会进步角度而言，这是绝对的进步。以传统的宗族和家庭角度，这就是人民党在**裸的抢别人家的女儿。在21世纪，大家已经能够接受孩子是社会的成员这个理念。不过在1911年，孩子属于家长才是公认的正统思想。宗族长老想处死宗族成员，总得有个冠冕堂皇的借口。父母弄死了孩子，也就弄死了。
“同志们怎么看这些问题？”陈克问道。
大家互相看了看，宇文拔都说道：“毕竟是人家的爹娘，我们不好插手这些事情。”
强制义务教育说起来容易，在中国做起来就千难万难，这牵扯国家强势介入别人家庭的问题1,。在中国，普遍达成哪怕强制也要让孩子读书观念的时候，中国入学率已经超过97了。而且即便有共识，也没有能够达成强制执行的程度。这种事情上，陈克一点都没有经验。
“那咱们安徽的同志有没有发动舆论与这些对抗？”陈克问。
“宣传义务教育肯定是要宣传的，不过效果不明显。家长们愿意让男孩子读书，却不支持女孩子读书。在方面我们人民党很不利。”省委书记宇文拔都也很婉转的提出了面临的困难。
没等陈克继续问话，任启莹接着说道：“党委经过讨论，反对用用财政补贴的方式促进女孩子读书。一来是财政压力太大，二来这么做反而让群众更不放心。”
“男生女生入学率到底有多少？”陈克对这个问题很关心。
“男生只要考试通过了，基本上能达到100。女生只有不到30才参加了初中入学考试。最终能上初中的有9。”任启莹非常流利的引用着数据。
紧紧抿着嘴唇，陈克想了片刻就决定暂时不推动此事。改朝换代或许已经很困难了，不过没有更加强力的革命，想让“妇女能顶半边天”的理论变成社会正确xing，那需要强大的政治行动。而现在人民党的确承受不了这种行动带来的负面影响。
“男女生入学的事情，我们先宣传，暂时不要轻举妄动。宗族跳出来说三道四，大家有什么看法呢？”陈克问道。
任启莹答道：“我还是那个看法，他们蹦达不了太久。没有钱，群众不会跟着这些人走。”
肖墙明显不支持任启莹的观点，“陈主席，如果他们只是闹一闹，或者试图来说服咱们的干部支持宗族，这都没什么。现在这帮人最近变了个手段，煽动群众之间的矛盾。特别是煽动水源的问题。”
如果对于女娃娃上学问题，陈克还能被迫面对事实暂时妥协，但是一听到水源的事情，他的脸se就变的平静起来1,。这是陈克开始认真时的标准表现。陈克也试图让自己能够喜怒不形于se，不过到现在也没有能够办到。
“陈主席，安徽一些地区条件比较好，只用把灌溉水渠挖好就行了。不过很多地区需要兴建水库才能有效调节水源。这些地区争夺水源的矛盾比较尖锐。就我们农业部门调查的结果，一些宗族长老开始通过煽动地方矛盾来重新获取主导权。虽然当地zfu也在尽力解决这些事情，但是基础水利建设这是个根子问题。解决不了这些，矛盾每年都要爆发。”肖墙介绍道。
“但是现在在安排工作的时候，我们总得先在容易提高产量的地区进行投入。那些产量不容易提高的地区，我们没办法立刻开工。陈主席，我不是在抱怨，可是现在从安徽抽走的人力太多。原本还有部队的测绘部门帮着我们来搞这些事情，现在部队去了其他省，技术部门大量的向工业倾斜，现在技术人员完全不够。我也是部队出身的，如果测量都搞不好，技术设计上肯定会有问题。所以现在很多事情我们只能硬抗。”
肖墙提出的质疑代表了安徽省委干部们的心声。安徽曾经人才济济。1850万人口的安徽省，曾经聚集过上万的技术兵与技术人员。更不用说那大批的优秀干部。根据地的扩大，让这些能够挑起来大梁的人员分散到了各地。再也没有成规模的技术团队如此密集的集中在安徽省。
不过陈克亲自经历过那个时代，他也知道肖墙未免有些夸张。至少工作容易进行的地区，安徽可是真正的搞过了比较像样的测绘工作。肖墙所指的那些工作遇到难题的地区，想提高农业产量，需要的投入要大的多。
不管肖墙到底对宗族闹事有什么看法，至少肖墙提出了一个绝对能够代表现在安徽党委的一个观点，“是不是抽走了太多的人去支援外狮设！”
果然，任启莹虽然与肖墙在某些问题上有分歧，但是他们在这点上是一致的。任启莹接着说道：“陈主席，关于派遣老师到其他侍书这件事，现在安徽的老师们绝大多数都不肯去外省1,。各地校长们的看法是，现在无论是正规学校教育，还是农村的夜校，补习班教育。现有的老师自己都不够用。而且老师们也不是党员干部，他们也不太能承担过于辛苦的工作。你要是对这些人有过高的幻想，那肯定不切实际。”
在安徽，最密集的时候30个人里头就有一个是人民党体系内的人。然而现在整个根据地人民党的党员干部加上军队总数不到40万。也就是说，在6100