像在发愣，又像在发傻。
大家就都认为班长是奉了班主任老师的命，去后头观察维持教室纪律的。就纷纷对于班长这样舍己为人、无私奉献大量宝贵的学习时间的精神感到很感激。
事实上，只有孙班长自己知道他这是为啥。
他自从看了陈雅雅在校园里一次文娱活动汇演中表演诗朗诵《沁园春·雪》，她的形象就钻进他脑海里驻扎了。更尤为奇怪的是她的声音，钻进了他的耳膜里后，怎么也出不来了。
她的声音为啥那么奇异？她感到好奇怪。
莫非别人都没听出来？或者，为什么他们听到了她的声音不会失魂落魄，莫非我是班里最早熟的？
他克制不了自己，课上课下都只想看到她。
自习课上他魂不守舍，心猿意马，所以就搬了凳子去教室后头坐着，假装维持自习课的安静学习环境，实则是为了能够看见陈雅雅的后影。
他曾买过许多女歌星的唱片，有的女歌星的声音也钻进他的耳膜后当时出不去，一两个小时后才能出去。可陈雅雅的声音不是一两个小时、一两天、一两个星期能出去的。
当初他那么没心学习，后来能够考上大学，是因为一个奇色美眉小妖。和小妖也是在这个院子里相识相知的……
陈皓阳总看孙海涛不顺眼，光盯着他。
突然看到了孙海涛随地吐痰，陈皓阳就过去，一把揪起孙海涛送出门外去。
孙海涛见自己被撵，挣扎着不想走。陈皓阳一把把他的车门拽开，推进车里，砰一下关了车门。
孙海涛在里头疑惑了：我记得清清楚楚，明明用钥匙锁了车门的，他怎么一拽就开了呢，难道我记错了？
送走孙海涛回来，陈皓阳看到一个小男孩自己在院子里撅着嘴，就过去搭讪。
“小朋友，有啥不高兴的事吗？”
“我要求去买拼图，我妈妈老说没空没空，啥时候才能有空哇？！”
“要拼图还不好说，我给你做一个。”陈皓阳说着拿过一个大八砖，轻轻一拳砸裂了。
“这拼图好！”小朋友高兴得鼓掌。
“小朋友，你叫啥名字呀？”
“周晨坤。”小男孩回答。
“几岁啦？”
“6岁。”
“上几年级呀？”
“幼儿园大班。”
“今天上午老师教的什么呢？”
“一九一九好朋友，
二八二八手拉手，
三七三七真情（亲）密，
四六四六一起走，
五五凑成一双手。
一加九，十只小蝌蚪，
二加八，十只花老鸭，
三加七……”
“还行！那我考考你，三角形怎么画？”
“那个我会，就是撇、捺、横！”
这时周晨坤的妈妈过来喊小坤去吃饭，就对陈皓阳微笑。
“小朋友，我再问你，100减100等于多少？”
“等于0！”
“1万减1万呢？”
“0！”
“1亿减1亿呢？”
“0！”
“107减107呢？”
“0！”
“17减7呢？”
小朋友伸出手指头数。
“着还要用手指头数呀，把零数减走留一个整数还不行吗？”
然后俩人玩捉迷藏，很有趣。周晨坤藏身时，总是喊着“你闭着眼啊”，“你不要看啊”，“我藏好了你来找吧”，此地无银三百两一般，让陈皓阳不费劲就能找到。真被陈皓阳找到了，周晨坤就急得哭，要求他找不到。陈皓阳只好装作不知道他在哪儿。后来周晨坤就让陈皓阳必须闭着眼找。陈皓阳就半闭着眼找他，边找还边念小九九之类的，或“小娃撑小艇偷采白莲回”之类的，熏陶帮助周晨坤学习。
家长看孩子跟这个叔叔玩得高兴，这个叔叔也喜欢教课程，就夸奖陈皓阳道：“兄弟对小孩还挺有耐心的！”
“我喜欢他！”陈皓阳看看周晨坤。
“我也喜欢你！”小孩凑陈皓阳更近了。