七八九，嫌死狗。常诚等人深刻理解了，也体会了这句俗语。虽然有些孩子已经十一二岁了，但火车上人不多，这一节车厢基本都是足球队的队员，小家伙们也就更是肆无忌惮的疯闹着。如果不是有家长盯着，火车都要被掀翻了。
晚上，经过一路的喧闹，常诚头昏脑涨的住进了酒店。回到房间用凉水洗了把脸，终于清静了。然后开始研究这次比赛的赛程。
其实也没什么可研究的，一共才八支球队，山东本地的就有两支球队参加。八支队伍分成两组，打完小组赛前两名交叉进行淘汰赛，胜者晋级冠亚军决赛。
a组：江城德育小学，潍坊实验小学，新疆民族小学，辽宁勋望小学。
b组广州天河小学，潍坊胜利街小学，大连东北小学，上海建设小学。
“这些小学除了听过勋望小学和东北小学以外，其他的小学听都没听过。更别说怎么制定战术打法了。”肖志看着赛程表发起牢骚。
“以我为主呗。我相信我的队员。”常诚放下手里的赛程表，“没什么研究的了，抓紧时间休息吧，明天还有一天时间可以适应一下场地。”
常诚和肖志正要上床休息。突然听到门外一阵喧哗。两人打开门，站在门口往外望去。
走廊上不知道是哪里来的一群孩子。黝黑的脸，粗糙的皮肤，一双双眼睛却是透着灵动的光芒。身上的衣服很旧，但很干净。每人都背着一个旧，领头的一个中年人手里拖着一个破旧的大皮箱。孩子们很整齐的排着队跟在中年人后面。中年人走到一个房间门口从手里拿出一沓门卡，一张张仔细地看着，最后抽出一张放在门锁上。嘀的一声，门开了中年人点了四个孩子的名字，四个孩子依次进到房间。中年人又带着孩子们走向下一个房间。
“应该是新疆民族小学的。看样子他们的条件并不好。估计只是来见见世面的。”肖志回到房间。
“别小看他们，穷人孩子早当家。”常诚关上房门：“你没看见他们是老师带队的吗？一个家长都没有。证明这支球队纪律性极强。”
“不是小看，总觉得新疆好像没出过什么球员。”
“说不准，再过十年，新疆就是国足的希望。”
第二天，黄竞和肖志带队去适应场地，常诚和付彬去看看其他参赛队。看看能不能了解一下。
转了一圈，只看到各队队员技术能力都还不错，至于打法嘛，毫无所获。只有新疆民族小学的队员们，练习了一些传切配合，大抵能看出这支球队主打两条边路下底传中的套路。
“新疆来的就是实诚些。别的队都掖着藏着，他们倒是该怎么练就怎么练。”付彬注视着民族小学的守门员。
“别说别人了，我们自己还不是藏着掖着。”常诚拍了一下付彬的肩膀：“走吧，回去吧。”
这一天只是上午短短训练了一个小时，然后孩子们就在自己家长的带领下自由活动了。常诚要求晚上六点必须归队，要早点休息，准备明天的比赛。
二零零五年八月三日，早八点，雏鹰杯正式拉开帷幕，开幕式上甚至得到国足新教练通过视频预祝雏鹰杯取得圆满成功。
比赛的第一场是a组的德育小学对潍坊实验小学。
这场比赛对于双方来说是一场遭遇战，常诚采取451的阵型，守门员一号冯雅辛，毕竟和中后卫五号廖晨，三号魏涛配合要默契些。左边后卫六号王双，右边后卫二号郑梓涵，两个后腰由八号柯林，十四号张杰担任，左边前卫十一号张成渝，右边前卫十七号曲波，前腰十号姜云涛，前锋九号王飞。
对手实验小学开场中规中矩的摆出平行站位的442，比赛开始，教练员们希望能试探一下对手。而孩子们想法却不一样，要么进攻，要么防守反击，终归是要进对手一个球，试探个球啊。
双方试探了两个来回，德育小学先开始自作主张大举进攻了。由柯林发起，和姜云涛做了两次传递后，直接转移到左路张成渝这边，张成渝带球直接冲向禁区，对手的右后卫贴了上来，张成渝继续内切，往中路带，右后卫紧跟不舍。张成渝突然用左脚外脚背把球又传向左边路，王双已经快速插上直接一脚传中，王飞抢前点攻门。守门员完全没有反应，本能的挡到门前。嘭，球打到守门员的胸脯上，弹到地上，中后卫一个大脚开出边界。
王双掷出边线球，姜云涛移到边路接球，被对手逼出无法转身，立刻回传给柯林，柯林直接转到张杰脚下，张杰立刻直传给右边路的曲波，曲波加速向前跑去，在对手逼上来之前交给回撤接球的王飞，然后直接插入禁区，王飞不停球，直接用后脚跟一磕，就穿过了防线，曲波直接面对门将，而且并不越位。对方门将慌忙出击，曲波没有贪功，把球传向另一侧，张成渝已经等候在那里了，轻轻松松地把球送入空门。
连续的进攻打破了场上的平衡，实验小学如梦初醒，立刻还以颜色，展开全场逼抢，一时间场上乱成一团。
实验小学的教练不停的呼喝着自己球员，场上才渐渐稳定下来。
实验小学按照教练的指示开始加强进攻，可他们发现自己的队员似乎总是慢一拍，不管是传接球，还是争抢第一点，或者第二点都比对手慢。尤其和德育小学的老队员的比较下，他们似乎显得更慢了。
只要廖晨，或者柯林，张杰把球断下立刻就是一次反