吴校长习惯在老师上课巡查上课情况时，经过叶瑾之他们班，惊讶的发现今天的学生听得都很认真，这是以前很少发生或是根本没有的现象，毕竟每个班里总有几个不爱学习的学生。
停下脚步想要仔细听听叶瑾之都讲了什么，悄悄走到后门，一抬眼，就看到挂在黑板上的地图，耳边也是叶瑾之源源不断的知识。
吴校长听了止不住的点头，嘴角露出欣慰的笑容。
他没想到叶瑾之竟然有这种想法，以前从没有老师带着学生去认识地图，去了解国家。
叶瑾之讲的很入迷，都没有注意到吴校长离开的身影。
“吴校长。”下课后，叶瑾之一走出教室，就看到吴校长等在门口。
“叶老师。”吴校长示意他们边走边讲。
“叶老师是怎么想到带学生去认识地图的。”吴校长有些好奇叶瑾之的想法。
叶瑾之以为是什么事，原来是这个。
“我觉得我们的学生对于外面的认识都太少了，而且他们作为国家的新一代，去了解认识自己的国家是最基本的。”
她是发现现在的初中没有这门课程，后世在小学几乎就开始教育这门课程了。
吴校长听了点点头，“叶老师的想法很好，我觉得以后学校也该开一门这种课程。”
让学生了解到外面的世界有多大，不要被眼前的一点繁华就给迷住了眼睛，要放大眼界。