一时间，所有人的目光都在找那个手里没拿乐器的胆大人士。/p
伊莎贝拉自己站了出来：“对呀！”/p
她一开始就没有准备考乐器，因为会乐器的实在太多了，就她那渣渣水平，分分钟就被碾压了。/p
又是一次典型的险中求富贵呀。/p
那个深红色头发的女教师说道：“这边是声乐考试。”/p
“好的。”/p
伊莎贝拉朝那边走去，后面一群人目送她，还有人轻声议论。/p
“这女孩子大概是没有听说过什么内部情况吧。”/p
“没关系，反正她还小，明年再来就是了。”/p
伊莎贝拉走进1楼的那间教室，教室内很明亮，窗帘全都拉开了，三个扑克脸的男士并排坐在教室的正中央，面前还摆着三张课桌。每个人手边都放着一支笔和一个墨盒。/p
伊莎贝拉诚惶诚恐的呈上自己的报名表。/p
他们三个一同看向伊莎贝拉：这姑娘，气质呢，有；说优雅吧，也有；说气场，比他们三个都不差；然而……没有一点艺术气息。/p
艺术气息没有也就算了，连个表演的站相都没有，她这么梆硬笔直地站着，更像是一颗守在荒漠里的白杨树，给人一种坚不可摧的感觉。/p
这不是歌唱者所需要的气质。/p
看来是个业余的。/p
坐在最中间的金发主考官先做出动作，她看了一下伊莎贝拉的生平简历，叹了一口气，然后问：“你是怎么定义唱歌这件事对于你本人的作用？”/p
伊莎贝拉早就想过他们会出这类的题，便信口回答：“对于您三位大师来说，声乐必是如灵魂般、似生命般的存在。可惜我不是一个有天赋的人，也很遗憾没有成为一个有造诣的人。我认为音乐对于我来说更像是一品调味剂，就像我们饮食里的盐一样，虽然我不能把它当饭吃，但它是我生活中必不可少的调味料。”/p
三位考官点了点头：这说法比较真实。/p
他们还以为会来一个把自己对音乐的看法吹成信仰的小孩。/p
右边的那位白色的头发的考官接着问：“你认为什么样的歌是最难的？”/p
伊莎贝拉说：“最简单的歌就是最难的。”/p
三人的脸上浮现出一种莫名其状的感觉，仿佛他们从来没听说过这种答案。/p
伊莎贝拉心里也很无奈：之前读了那么多乐理，我是真的一个都没记得进去。/p
最左边的那位考官问：“为什么会这样说呢？”/p
伊莎贝拉直截了当的说出了自己的见解：“因为简单的歌人人都能够学得会，所以想唱出不一样的感觉、唱出自己的风格反而难了。”/p
左边的考官低声跟主考官说：“好像也是这么个道理啊。”/p
主考官趁机问：“那么你所学会的第1首歌是什么歌呢？”/p
伊莎贝拉回想了一会儿：“是一首广为人知的儿歌，我的老师唱给我听的，我自己学会了的，但老师说这首歌没有名字。”/p
主考官诡异的一笑：“这就是你考试的题目。”/p
伊莎贝拉酝酿了一下感情，唱道：“重重青山山接山，迢迢绿川川连川；片片碧叶叶搭叶，朵朵红莲花对花；层层红树树叠树，条条白枝枝串枝；路路黄道道通道，人人思乡乡望乡。”/p
她发现另外两位考官都望着主考官，眼里有一点震惊，主考官眼里闪着一点泪花。/p
我该不会是碰到原创作者了吧？/p
主考官忍注了一下自己的表情，问伊莎贝拉：“你是在是一种什么心境下唱的这首歌。”/p
伊莎贝拉说：“我是在南方出生，却是在北方长大的，老师跟我说，我的故乡在南方。所以，每当我特别想家的时候，我就会站在山岗上，向南望，可望过了四季就是望不到家乡。”/p
主考官又问：“你的老师也是南方人吧？”/p
伊莎贝拉点点头：“是的，我是她一直带大的”/p
主考官继续说：“好，接下来请你表演一首你最喜欢的歌曲。”/p
要是说伊莎贝拉最喜欢的歌曲，《卡罗兰颂歌》当之无愧。/p
三位考官听到这首歌都挺兴奋的，一开口他们就震惊了，他们之前从来没有听过这首歌，在伊莎贝拉唱的时候，他们就在那里忙不迭的记谱子——这是音乐大师的职业病。/p
伊莎贝拉唱完之后，他们居然要求伊莎贝拉再唱一遍，因为这首歌太好了，无论是曲调还是歌词。/p
主考官评价说：“这首歌给人一种听了就想拿起武器去找敌人战斗的亢奋感，实在是太鼓舞人心了！只有真正经历过战场的人才能唱得出这种激动人心！”/p
听他这么说，旁边两位考官都挺紧张的：这位先生可是真的能够干得出那种为了鼓励学生把歌唱好，把学生送到战场上去体验生活的人！/p
旁边的两位考官立马表态：“非常非常不错，虽然歌唱技巧有点缺陷，但是我觉得可以给个9分。”/p
平心而论，这姑娘唱的歌的确是能够得更高分的，应该是精心准备或者经过高人指导的。/p
可奈何自古以来都有一个令人无可奈何的规律：第1个上场的都是没有很高的分数。/p
主考官也同意了，伊莎贝拉拿到成绩表之后，向他们道了谢，退了出去。/p
最后一道战场才是最要命的——美术考试。/p
想想都是那种令人颤抖的。这种恐惧大概指对于伊莎贝拉本人吧。