“到如今，史学不断的发展，学者们沉下心来，对秦朝的研究也就进入了第三个时期，有功有过，不再一味的批判其制度，夸大其恶劣影响，也不再盲目的吹捧其优越性，客观的看待。”
“学术界的观点，是很容易影响到整个社会的，在学术界批判秦朝的时候，大家都不太喜欢秦朝，觉得这个朝代都是非常暴虐的，可是当学术界渐渐改变自己的看法后，大家又开始非常喜欢秦朝，认为秦朝的制度都是最先进的。”
“这就是历史学对整个社会所能产生的影响与作用。”
“历史学有多重要呢？一些境外的反华势力会公然的篡改我国历史，想要达到一些不可告人的目的，例如前些年里网络上盛行的元清非中国论..崖山之后无中华之类..这是想要否定我国如今的疆域，想要引起领土争端..”
好吧，学生们想错了，顾老师跟钱教授一样，也喜欢跑题。
不过，顾老师跑题并没有那么严重，讲了几句课外话，便继续开始讲述秦朝，顾老师讲述秦朝，最先讲述的就是秦朝的制度。
秦朝那斯巴达式的制度，的确是与众不同的，秦朝的律法，更是让人惊叹，完全抛开了其他国家，难怪可以完成统一。
秦朝的律法非常的完善，包括了社会的方方面面，配合上他独特的军功制度，就像一个网游世界，大家都有等级，杀野怪和种田可以升级，升级之后你可以有更多的房子，钱财，奴仆，可以担任更高的官职。
顾老师讲的十分有趣，大家听的也认真，很快，一节课就结束了。
大家兴冲冲的来到了顾老师的身边，开始陈赞她的课程，陈赞过程之中，当然也有对上一位老师的批判，钱教授讲的太烂了，还是您讲的好，若是春秋战国也是您讲的就好了这类的话。
顾老师笑眯眯的听着，没有回话。
“老顾！”
忽然，钱教授出现了教室门口，刚刚还在说他坏话的那些学生，一个哆嗦，急忙低下头来，就怕刚才的话被钱教授所听到。
钱教授没有理会他们，只是看着顾老师，说道：“中午我就不回家吃饭了啊，有点事，你就自己回去！”
这一刻，学生们吓傻了。
顾老师是钱教授的妻子？？
我们刚才当着顾老师面说钱教授的坏话，完犊子了呀！
他们也瞬间醒悟，难怪顾老师也会跑题，难怪学校可以从外地将她挖过来，这就是传说中的美男计？？
可这夫妻俩，性格相差也太多了吧！