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二月五日!
今天真是糟糕透顶。
我被派到六年级的测试场进行压阵,结果却身受重伤
当地,正在测试的科目是对兵器的运用;当某个孩子在演示飞剑杀人的本领时,却意外地把我打伤他似乎把我当成了靶子也有可能只是一个意外罢了。
总之,五年级以上的学员的本领,已经不在我之下,他们或许还略胜我一筹。
总之,我今天受了伤,接下来会有一、两天的假日。
这算是意外的收获吧!
二月六日!
“成绩出来啦——”
一整天,我们都在谈论这个话题。准确地说,是我们一年级以及关心我们的人在谈论这个话题。
我们一年级因为是最先测试完的,而且又仅有道德这一项测试,所以,成绩单理所应当的最早出来。
还有,除了我们一年级之外,其余的所有年级还都没有结束测试呢!
今天的教学区特别热闹,有家长的孩子得到了与父母团圆的时刻,没有家长的孤儿则是由我来带领。
成绩公开的时刻,就意味着
恍惚中,我仿佛回到了曾经的学生时代从小学升中学,再从中学升大学,哪一次不是既激动又担心呢?
几家欢喜,几家忧愁?!
顺利毕业的学员,红彤彤的小脸蛋上沾满了家长喜悦的口水
未及格的学员,沮丧地呆在僻静的地方,手中的成绩单与脑袋一样,深深地低垂着。
不过,就算是未及格,也不用担心。因为他们还可以滞留一年级,而没有像高年级的那样不及格就要被淘汰的严苛。
一年级的学生,他们还实在太幼小、太天真,所以应该被得到特别的关照。
在餐厅里,我给所有的一年级学员开了一个庆祝晚会,我同时还邀请了他们的家长参与进来。
面对丰盛的食物,及格的学员吃的不亦乐乎,未及格的学员则是毫无食欲。
宴会上,我致词祝贺所有即将升入二年级的学生——他们的道德水准已经超过了我,理当得到祝贺。同时,我还勉励未及格的学员,我衷心地希望他们能够在下一届的测试中顺利升级
宴会中,倒是发生了这么一件使我记忆深刻的小插曲
那位借助小狗狗之口表达出嫉妒心理的小朋友泪眼婆娑地跟我说:‘教官,对不起,我的成绩一定很让您失望,但这并不是真实的我。我非常喜欢听您讲课,从一年前初次遇见您时就已经是这样了,这是我今生、今世唯一享受的时光。所有的题目我都有能力给出正确的答案,可我不想那样;我只想留在一年级,这样才可以继续听您讲课。’
小家伙这么深情,我能怎么说呢?
他不及格,他的确不及格。
难道,他的不及格只是源于留恋听我讲课嘛?
他他简直和图画中的那条小狗一模一样,他就是借助小狗之口说出了自己的心声。
他他接受不了放弃对我的爱。
是呀,如果他升入二年级,那么,他将会羡慕新的一年级的学生。
他就是这么的羡慕、嫉妒——真正让我失望的恰恰就是这一点。
我每天都在给他们讲解‘爱’的内涵,到头来,竟然就是没有收获吗?
小家伙这么深情,我能怎么样呢?我不能训斥他,我也没有权限更改他的成绩单。
我只能使用在他理解范畴之内的大道理在教导他:‘一个优秀的人,就应该拿得起,也放得下!你应该舍弃对我的依赖,从而真正步入成熟阶段。我经常跟你们说‘舍得’,‘舍不得’;没有舍,又怎么会有得呢?’
他的心灵的窗户被他自己封闭了,我只想帮助他打开——无论他是否愿意。
本着严禁的教学态度,我向铁面教官阐明了这一情况,并请求再度予以测试未得到答复。
孩子的时间很宝贵,我不能让他滞留在一年级里,因为这会耽误他整整一年的时间。
既然有能力升入二年级,干嘛还要滞留在一年级里呢?
他终究会长大,他终究会脱离我的呵护。
对于他内心的想法,我只有片面的猜测,至于真实的心声,我可能无法明白
真正让我惭愧的是——我跟他讲的那些大道理,连我自己都做不到。
二月七日!
及格的学员开始办理升学的程序;不及格的学员开始办理留学程序。
真是几家欢喜,几家忧愁啊!
那些家长的脸上的笑容,就是我的笑容;那些家长们脸上的阴黯,也是我的阴黯。
二月八日!
我的心情开始阴郁。
按照生理学的角度来讲,男性在每个月里总有那么几天是阴郁的心情。这种心理的出现不受外在因素的影响。
今天,围墙的另外一端来了一批新学员,他们是短期培训班。
曾经,我也是短期培训班的一员。
追忆往事,总让人满怀惆怅。
二月九日!
阴郁的心情被外界的热闹冲散了,我开始恢复以热情、激昂的心投入到工作中。
新学员开始进驻一年级了!
这些初来的学员们,他们更加的年幼,仅仅只有三周岁。
面对他们,我像极了幼师。
记录一下入学程序吧!
有家的孩子由父母陪伴;没有家的孤儿们,则是由专职护理员陪伴。
我逐一对他们进行考核;准确地说,是对