犬神正雄“凤凰山”的回电是汶剑波暂时吃了一粒定心丸。ps
汶剑波断定犬神正雄说的凤凰山一定就是江宁区最南端的那一座，而那一座凤凰山距离鸡鸣寺少说也有百十来里路。
即便犬神正雄发完电报即刻动身，要赶到关押战俘的鸡鸣寺牢房，也得五六个小时。
这是因为民国时期南京郊外的路况都很烂，坑坑洼洼的道路汽车走在上面颠簸不说，速度也是慢得像辆牛车。
而在这五六个钟头的时间里，汶剑波完全可能将鸡鸣寺守军吃掉，再将被关押的战俘营救出来。
汶剑波制定的最理想方案是把战俘营救出来后发给他们武器自保，升任猎隼特战队标准的就吸纳成特战队员。
人生能有几次博？汶剑波要和时间赛跑，要跟局势赌博，日本人气势汹汹占领了南京，如果有汶剑波这样的忠勇义士不断地逆反，狗日的生活也就不会好过。
“犯我强汉者虽远必诛。”这是西汉大将军陈汤过的话，现在被引申为“犯我中华者虽远必诛。”
汶剑波一直把这句话作为自己的座右铭。
用小鬼子仓库的枪支弹药将获得自由后战俘武装起来，将是一支强悍的战斗部队。
战俘们经过小日本的牢狱生活，会更珍惜拥有自由的光阴，尤其是自己的老师郑洛生、还有两个学生兵现在是低层指挥官的王铁柱和马大力。
不知什么缘故，汶剑波在10好牢房一看见王铁柱和马大力，便觉得两个后生是他日后在战场上的得力帮手。
当然雷刚、牛蒡、康子光、孙自新、钉钉、莹莹还有争取过来的琉球岛后生松岛三洋——华卫国都是汶剑波的好助手，但汶剑波总觉得王铁柱和马大力两人身上有种奇特的精神。
王铁柱和马大力年龄都在二十二三岁，在教导总队做学生兵时汶剑波給他们讲过课。
那时候的汶剑波还是少校参谋，他讲授的课程是战术学。
战术学是研究战斗规律和战斗指导规律的学科。由合同战术学、军种战术学、兵种战术学三个层次构成。
战术学以战斗为主要研究对象。研究领域涉及战斗的各个方面，着重研究：战斗的本质、特点和规律，战斗诸要素，准备和实施战斗的原则、方法以及战术学与相邻学科的关系，战术学的研究方法等。
战术学的基本任务是揭示战斗规律和战斗指导规律，用以指导战斗实践，为夺取战斗的胜利服务。
王铁柱和马大力竟然对战术学有浓厚的兴趣。
可惜的是汶剑波只给王天柱和马大力这一期的学生兵上了三节课，淞沪会战发生，王天柱和马大力紧急开拔前线。
汶剑波在10号牢房见到他们是两人一个是连长一个是副连长。
看来两人是学以致用，将战术学运用到战斗中去立下战功才获得破格提拔的机会。pδ
汶剑波想着王天柱和马大力，不由自己的便想起财务处长和顺祥。
汶剑波能在战俘营见到和顺祥，不啻于刘备机遇姜维。
和顺祥尽管不是武将，可是战争打的是后勤，和顺祥如果能掌管未来的猎隼特战队的财务，那么特战队在后勤补给方面一定是应需尽足，会像一把尖刀插在敌人的心脏中……
汶剑波正在漫无边际地遐想，华卫国喝喊起来：“师傅，要不我们将电台和这些通讯设备全带上，到时候可能会派上用场！”
华卫国的话语一下子提醒汶剑波，他摆摆手神情亢奋道：“带上带上，能带的全部带上，哦，密码本，一定要把密码本找出来带上！”
莹莹听汶剑波如此讲，立即插上话道：“师傅不是让钉钉和莹莹各执一面旗帜给两个炮楼的大哥们报吉凶吗？桌面上沙盘中插着的红旗、绿旗能不能用？”莹莹把手指向一方桌面说。
汶剑波听莹莹如此讲，转身去看名堂桌子上摆放的一方沙盘，上面果然插着红蓝绿各色旗帜。
汶剑波心中高兴，啼叫一声道：“莹莹精明，快，你俩把红绿旗帜各拿几面备以待用。
钉钉和莹莹各自拿了几面颜色不同的旗帜，华卫国也将电台、电话、发电机、密码本捆绑一起背在背上。
汶剑波四人收拾好东西正要离开，却听门外响起日文报告声。
“是小鬼子！”汶剑波低呼一声：“大家不要紧张，镇定对待！”
华卫国听见日语喊出的报告声，已经吓得面无血色，他知道是日本兵士找上门来。
汶剑波给华卫国打了个手势，让他将背在身上的电台放下来。
华卫国放下电台和一干设备，汶剑波对着门外喊了一声：“正在召开紧急会议，你们有什么事？”
“报告中队长，支那战俘捣乱，奉小池高端小队长命令，押来两个闹事者请求长官处置！”
小鬼子的回答让汶剑波丈二和尚摸不着头脑，什么战俘捣乱？小池高端小队长？押来两个闹事者请求处置？这都是些什么事Ъ
汶剑波毕竟机敏，迅速反应回答道：“本阁正和上司宫本正南商讨要事，，押来战俘交給松岛三洋和福田冰儿带进来！”
福田冰儿是钉钉的日语名字，汶剑波向门外喊完这些话，用手指指华卫国和钉钉，暗示两人出去将战俘接进来。
华卫国和钉钉心知肚明，两人拉开门一前一后走出去，见八个日军押着两个中国战俘站在大门口。
这两个战俘你不一定会猜到，告诉看官，他们一个是王铁柱