永初元年二月，王大学士王钟就已经辞去了元老院院长的职务，回到了自己的家乡。
他也效仿着尤登阁开办学校。
不过他开办的不是新式学校，而是比较传统的学校，校名就叫“圣德书院”，顾名思义，就是以教授圣贤之学为主。
当然，他也不是那么的迂腐，也将先是教育中的数学纳入了其中。
不过也就仅此而已。
至于什么劳动地理品德这些东西，他都没有纳入，他觉得那和他所追求的东西不一样。
他教的是圣贤之学，术数之道。
他觉得方浩在全国境内推行新式教育是一件很可怕的事情，会将几千年来传承的圣贤之道都给毁灭掉，让以后的人再也不能够明白圣人的微言大义。
他有这样一种使命感，他必须要让圣贤之言继续流传下去，让这个国家还有人能够明白圣人的微言大义。
创办这一家圣德书院，是他在京城的时候就和一些跟他有着差不多想法的官员共同商量的，也受到了很多家书香门第的资助，并且都承诺将自家的子弟送到这家书院来读书。
怎么也是当了几年内阁首辅的人，王钟还是有着很大的号召力。
他的学院很快就办了起来。
有一些人将他的学院和尤登阁的学校相提并论，王钟不以为然。
他有一些看不起尤登阁，明明也是一个不圣贤书读出来的人，回乡办学竟然抛弃了圣贤之学，而是去办的新式学校。
这让他感觉到是对读书人的背叛，是对圣贤之学的背叛。
他办这一所学院，对抗的就是方浩推行的新式教育。
他要用成绩证明，学会圣人的道理，才是治理这个国家最重要的事情。
对于他办的这个圣德书院，方浩倒是也没有反对，那些当官的愿意将自己的子女送过去读书就送过去，那是他们自己要放弃新世界的发展红利，方浩没有什么舍不得的。
他来自于那个世界，明白世界发展的脉络，该淘汰的就会淘汰。
这些人自愿去淘汰，他当然也不会反对。
甚至在王钟要办学院的时候，方浩还特意下旨给当地的官员，让他们批一块地出来。
学校很快就建立起来了，在下半年的时候，老师和学生也都已经到位，入学的学生就有好几百人，老师都不是一般的老师，都是在文坛有着一定名声的人。
前内阁首辅的号召力可不是盖的。
兴办学院这一点王钟还是比较满意的，他觉得再过十年，他这座学院出来的那些学子将会在这个国家发挥重大的影响力。
而尤登阁那所学校培养出来的人，只会是一些劳力者，一些技术工人，跟他培养出来的这些人完全不是同一个阶层的。
这一年发生了很多事情，有些事情他非常的反感。
土地收归国有，无疑伤害了地主阶层的利益，这些地主阶层又是以读书人为主，所谓的书香门第，免徭役免赋税的特权阶层。
自己就是属于这个阶层的。
但是没有人敢反对，敢反对的那些人姓名都已经没有了。
而更让他感觉到郁闷的是，这样的政策得到了很多人的拥护，特别是那些没有了田地的农民。
虽然政策还没有推行到南方来，但是南方的农民早已经翘首相盼了。
哪怕是那些有地的农民，也非常的渴望这样的政策早点能够实行。
他们就可以将他们手中的土地给卖掉，然后又从朝廷那里分到土地。
虽然需要上缴税赋，但是以前他们的土地一样的要上缴税赋。
而且朝廷的政令，分田到户之后三年时间不会收他们的粮食，而且收的粮食比例跟他们以前上缴的额度是一样的，不会增多。
这样的好事，谁不想呢？
那些泥杆子们支持也就算了，最让王钟感觉到不高兴的是，有一些书香门第的大地主，竟然也心动了。
——现在关外的那些工业集团已经开始向内地渗透，圈地建厂，制造出了大批物美价廉的东西，赚到了不少的钱。
发展工业产生的效益比种地要高得多。
有一些大地主们觉得放弃土地去兴办工业是一个更好的出路。
专利局卖出来的专利比较贵，但是他们只要将自己的土地给卖掉，买到一些专利没有太大的问题。
虽然土地回购的政策还没有推行到南部，但是已经有一些大地主将自己的土地拿出来交给朝廷作为抵押，从朝廷那边获得资金，然后去专利局购买专利，开始在南方办厂。
有的人目光很精准，知道那个产业会赚到大钱，他们害怕自己迟疑，就会被别人抢走那样的技术，所以抓紧下手。
反正土地收归国有是大的国策，是不可避免的，多种一年地并不能给他们带来多少的收入。
还不如早点投资工业，抢占市场，早一点发大财。
这样的人数量也不少。
永初元年三月专利局卖出去的专利价值就达到了五千多万贯，有一部分就是南方的大地主购买的专利。
而根据王钟掌握到的消息，有着更多的大地主心动了，也想将自己的土地抵押给朝廷，早一点购买经济价值高的专利技术，成为该行业在某一片地方，甚至是在整个大汉帝国的垄断行业。
因为他们购买的专业技术是会得到朝廷保护的，有着十五年的保护期限，任何效仿他们的，都会受到严厉的惩罚。
虽然十五年以后那些技术任何