随着时间的流逝，贾应慢慢恢复了正常变得和以前一样。但池夏仍旧有些担心。她也说不出具体原因，就是觉得长此以往下去肯定不行。/p
村里大多数人都是不识字的而贾应却不是。他从小到大读了十几年的书，让他如一般山野的郎君一样屈居在日常生活琐事中是不可能的。/p
池夏想着给他找点事做分散分散他的精力。她本身忙于学堂的课业已经很少有时间和贾应交流。若是贾应在家里有个什么事情，她也不清楚。只是做甚么她还没想好。/p
针织刺绣？不行，费时又费眼。贾应也不缺那几个钱；洗手羹汤？不行，劳心又劳力。家里就他一个人，做了给谁吃；锄地耕田？不行，太辛苦了。臭美又有点小洁癖的他肯定不喜欢；那还有啥呢？读书写字？还是不行。他原本就会的，平时也没见他有多喜欢。那还有什么是他能干的呢？/p
想了许久得不到答案。种种想法一经产生瞬间又被推翻。这个不行那个不对，总之没有一个觉得合适的。/p
这个烦恼一直挂在池夏的心头，直到无意中听了荷花的一句话才让她茅塞顿开。/p
一天放学回家的路上，池夏正好碰上外出回来的荷花。在对方的小心机的引导下，荷花不知不觉得把话题引到贾应的身上。/p
“小夏，应子最近还好么？”碍于男女大防，在池夏不在家的时候，荷花从来不去她家。虽然通过栗子的传声知道贾应没事了，但心里依旧不能放心。这次出来是她特意来“偶遇”池夏的。/p
可池夏却不知道，以为是恰巧碰到的。/p
“嗯，有了栗子他们的陪伴，最近开朗许多。看着和以前一个样儿。说起来，这都要谢谢你们。”说着，池夏向荷花作揖以示感谢。/p
荷花忽的闪到一旁，没有受这个礼：“小夏，你这是做甚？在我眼里，你就和桃花一样是我的妹妹。你这样说平白生分我们的关系。难不成你以为我们帮你就是想让你谢我们么？再说，贾应他也是我们的朋友。”/p
见荷花有生气的苗头，池夏赶忙道歉：“荷花姐姐，我没那个意思。你别生气，我以后不会了。”/p
荷花的脸色缓和不少，说道：“这就对了。要是以后再这样客气，就不要再找我帮忙了。”/p
“是是是，以后都听姐姐的。”池夏狗腿的附和道。/p
揭过这篇，荷花继续刚才的话题：“小夏，你现在常常在镇上读书。虽然每天都回来，但留应子一人在家实为不妥。你就没想过给他点事做？”/p
她的想法和池夏之前的不谋而合：“我也寻思过。但想不出能干什么。他的身世背景你也知道。你说能干点啥？”/p
“嗯……”，这个问题同样难住了荷花。一想起贾应要和村里的郎君一样洗衣做饭下地打扫，她就心疼。可是除了这些似乎也没别的可做。村里人不都是这样的么。想起兴趣爱好，又问道：“你知道他喜欢做什么吗？”/p
池夏回想了一下，不确定的回道：“最喜欢的应该是梳妆打扮吧。”她不止一次听到贾应抱怨村里太穷。他想穿的好点戴些首饰都得偷偷摸摸的好像有多见不得人似的。/p
“那他平常干什么？”/p
“鼓捣些胭脂啥的，偶尔会读书写字。其他的就不清楚了。”不过，荷花未免问的太清楚了。这些栗子难道没跟她说过么。/p
栗子当然说过，但荷花总想多了解一下贾应就再问了一遍。这样看来确实没啥可做的。荷花有些泄气：她怎么这么笨想帮帮心上人都做不到。/p
池夏不明白对方怎么一副深受打击的样子，关心的问道：“姐姐，你没事吧？”/p
“没事”，荷花有气无力的答道，“要是有跟炕一样能教人的事做就好了。”/p
是啊，她也那么想。可那种是可遇不可求的。之前贾应教过村里的郎君们梳妆打扮，那个时候的他是最有活力的。可惜时间短暂，没过久就结束了。可其它的很少有长久能干的。/p
忽然池夏感觉自个儿像是抓住了甚么可又有点模糊不清。只要能捅破那层窗户纸，一切就都明了了：“姐姐，你刚才说什么？”/p
荷花不明所以，老实的重复了一遍刚才的话：“要是有跟炕一样能教人的事做就好了。”难道她说错话了？荷花陷入自我怀疑当中。/p
教人？没错，就是这两个字。/p
“我想到了，我想到了。”池夏激动的拉着荷花的手说道。/p
荷花一听很是高兴：“你想到解决的办法了？是什么，快说出来听听。”/p
“可以教村里的孩子识字呀。”。既有人陪他又能打发时间。两全其美多好。池夏为自个儿的灵光一闪点赞可在看到荷花紧蹙的双眉时，她的兴奋减了大半：“姐姐，是有什么不妥的地方么？”/p
“识字固然是件好事，但你可知村里有多少人能买的起纸墨笔砚？又有多少人家愿意让一个郎君教他们的孩子读书认字？”要是教刺绣针线没多少人会说啥，但识字就有点困难。/p
池夏还以为是多大的事呢，害她白担心了半天：“姐姐，我们教人认字又不是办学堂，哪儿来的那么多规矩？村里的孩子来或不来全凭自愿。我们也不收钱也不买纸墨笔砚。做几个沙盘，用树枝当笔就可以了。”/p
荷花豁然开朗：“没错，是我想岔了。”郎君们和娘子们不同，用不着考功名。认识几个字起码以后看契