在所选中的二十五的孩子中，有六个在新知识的学习方面表现出较好的天赋，他们几乎都是来自文成体系，可能是基因的影响吧。相对于其他孩子来说，这几个家伙在接受赵受益的新知识的时候表现尤为突出，不但接受能力强，还能举一反三。这让赵受益异常兴奋，打算把他们培养成自己以后科学体系的领头羊。虽然现在教授的只有数学知识，但数学作为所有理工科的基础，能够学好数学是以后学好其他学科的基本。
除了这六个学习能力强的孩子，赵受益还在他们中间发现几个奇葩的存在。有两位来自医学世家的孩子，一男一女，平时表现很文静，而且遇事不慌张，沉着冷静，完全具备成为医生潜质，赵受益也打算把他们培养成医生。
来自后世他有一个非常大的遗憾，那就是在他生活的二十一世纪，中医由于历史传承中各医学大家敝帚自珍，从而未能好好流传下来，可以说中医已经是昨日黄花，供人缅怀了。然而，在宋朝这个时候，中医才是主体，而且几乎到达了历史的巅峰。既然来的这个时代，总得为后世留下一些珍贵的东西吧，作为二十一世纪都为研究明白的中医，绝对是值得我们去传承的。
“十三太保”中除了这八个孩子外，另外五个也是各有特色。有三位来自将门世家的孩子，保持武将一贯胸大无脑，四肢发达的特征。虽然这个时候的宋朝重文轻武，武将地位日渐式微，在朝堂上已经快无立锥之地，打他们还缅怀着昔日的辉煌，还把这种意志刻进自己孩子脑海中。这三个怪胎学习虽然不行，但平时锻炼可是杠杠的，更奇葩的是还有一位是个女孩，名叫杨金花，短短数月就成了大姐头，除了赵受益以外，其他小孩都被她收拾得服服帖帖的。
余下两位的性格可谓是南辕北辙，一个集阴险与猥琐与一体，一个整天板着个脸，貌似大家都欠他三五贯钱似的。这两位赵受益是打算为自己以后培养的情报人员和法治人员。
至此，赵受益的第一批铁粉在这个小小的启蒙学堂集结完毕。他们将从这里出发，引领大宋滚滚车轮开向未来……