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“这张是一个叫做机械手的图纸，将外形固定好之后，在专门输入魔力的地方输入，这样就可以运用这只机械手了。 ..”斯特将图纸放大在黑板上，拿着魔法棒一一讲解着，这个机械手的主要用法和适用范围。
机械类的发明是他第一次涉及的，所以从最简单的运用魔力来操纵，慢慢的熟悉这个机械的运作之后，他就会一点点撤去魔力，将它变成为一个独立的物，拥有自己的特点和用途。
“老师！”一个扎着马尾瘦瘦小小的女生举起手，想要发问。
“这位同学有什么不懂的吗？”斯特上课的时候很称职，不同课下漫无边际，偶尔的幽默风趣也能很好的调节气氛。
“请问这个机械手做出来真的和图纸一样帅气吗？”毕竟图纸上画的真心很帅，让她忍不住怀疑制作出来是否一样。
“不然呢？”斯特弯唇勾笑，反问着那位瘦小的女生。
“真的吗！我们什么时候能看到真呢？”女生一听眼神瞬间亮了起来，迫不及待的追问着斯特。
“会很快的。”没有正面回答她，斯特也不确定这个东西做成后是否被允许使用。
把这个最新成果拿来授课，是因为他答应了校长会用心，而且他觉得现在的孩子应该懂得更多一点，涉猎更多的领域，创造和发明是一个既漫长而又有趣的过程，他希望以后学者能成为一种正轨的职业，在未来能接替他发明更多有用有趣的东西。
在一片掌声中这节课也走到了尾声，第一次正式上课效果不错，老师幽默诙谐，学生积极性高，整体配合度达到了非常完美的契合。
霍格斯校长站在门外欣慰的捋了捋花白的胡子，这个斯特果然没有辜负他的期望，教学效果果然如他所想。透过玻璃窗，一片和谐的景象，真不知道还能保持这样多久……
最近时局已经开始有些动荡了，国王陛下也在不停的催促，他在犹豫要不要提前将计划提前实施。
下课钟准时响起，霍格斯校长早已消失不见。尽管他来去都很小心，却还是被个人敏锐的发现了，他轻轻的瞥过一眼玻璃窗，嘴角的笑意无限扩大，看来这个老头子还是不放心啊……
下课过后，这次爱丽丝坐在位置上收拾本，感觉到一股气息靠近，她猛地一抬头看到的是一张戴着面具的脸。
“斯特老师？有什么事情吗？”她语气中带着疑问，不是下课了吗，怎么还没有走？
学……”斯特笑眯眯的把眼睛眯成一条缝，嘴角被动的扬起，他轻轻将手中的纸正面向上从桌角推到她的面前。
“怎么了？”爱丽丝看了看他在看了看被他大手遮住的纸，隐隐觉得有些眼熟。
“能不能给老师解释一下……”说到一半，他微微弯腰与她视线平齐，笑容看上去有些恐怖，“什么叫做如果不自恋勉强可以符合标准呢？”