拜托！她才是幼儿园，幼儿园不教的。
呃-好像不对啊！从幼儿园到大学，好像我们都不教这些的。
过去还有个《烈女传》什么的，现代化后，好像就没有了，成了不对的，压制女性的封建糟粕了。
反正这东西现在是肯定没人教了，什么是对的？什么又是错的。许多人都不知道，更不用说她了。
陶桃与其她人的不同也就是她会主动去学，她也愿意去知道罢了。
“在腐女的眼中，女性角色是妨碍男男爱情的人，而优秀又不会妨碍男男爱情的女性角色在腐女眼中就是腐女。理智点的会采取无视女性角色的行为（这也是不尊重作品的行为），偏激点的会对女性角色各种鸡蛋里挑骨头，然而却对男性角色各种包容。所以说大部分腐女有男尊女卑的思想，并且会随着腐化程度而加重。”
“所谓当局者迷，旁观者清，仇女腐女很少意识到自己的仇女情结，就算意识到了也会被归类成“无伤大雅”的类别程度。那么腐女为什么仇女呢？这是因为女性在腐女yy的路上挡了道，心理学把这理解为人格缺陷。但要明白的是，腐女不是仇视所有女性，她们仇视的是cp配对中的女性（即有男性追求或有男******的女性），归根究底是因为一旦女性角色出现cp配对情况，也就意味着腐女可yy的男性角色少了一个。至于现实中或少数作品中，不妨碍腐女yy的女性，她们一般不会理，也跟普通女生没什么两样。”
……
陶桃的回复，有如重磅一样，不断轰击着陶艺的心。
她“男尊女卑思想”吗？是的，她有。她是那么的喜欢她的哥哥，尊敬他。并且为了他的死，不惜一切代价。
难道我的心里真的有缺陷？难道这一切真的是因为我仇恨嫂子？
陶艺糊涂了。
另一边。
“陶桃，你又上课玩手机。”
老师发现了陶桃的小动作。没收了她的手机。
“你竟然在百度这个（腐女）？看来这周末老师我要做次家访了。”
排解纠纷把自己装进去了的感觉有没有。
下课后，陶桃找老师要手机，平静道：“老师，我妈咪出差了，家里没人。”
“你家就没有别的人了？”老师问道。“还是说要我把人叫来。”
老师扬了扬陶桃的手机，上面有的是人。
陶桃正想说什么，不想她老师已经打过去了电话。“陶桃爸爸。”
“喂？你是？”
接电话的是林枫，他从来没检查过陶桃的手机，所以他一点儿也不知道陶桃的人一栏中，他的电话号码是编为“爸爸”的。
“陶桃爸爸，我是陶桃老师。近年来，中国腐女出现严重低龄化现象，也造成了仇女情结的进一步加重。对于这件事，我们特别重视。电话中一时半会儿也说不清楚，这周末，我想亲自到您家去，做一次家访，你看可以吗？”
老师显然觉得跟陶桃没法沟通，这事她需要跟家长好好沟通一下。
“……好吧！”林枫说。
“好！周末见。”对方挂上了电话。
“谁的电话？”已经回了屋子的田士问道。
林枫说：“听着像陶桃老师的。”
“陶桃？那个六岁小女孩？她不是魔都上学吗？老师要来这儿做家访？”田士奇怪道。
虽然现在交通发达，特别是这村子，铺上了路，已经不会再进村那么难了。
但是……
开玩笑的吧？魔都老师到淮北做家访？
“要不要这么敬业啊！”