“从大家一年级的成绩来看，我认为这一届的同学，素质比以往几届更高，尤其在导力理论的理解上，大大超出我的意料。因此，在学业安排上，比往届稍微密集了一点。”
所有的学生露出悲喜交集的表情，不由得往杜尚的桌子看去。
杜尚没想到是这个原因让系主任做出了误判，增重了课程设置，心里哭笑不得，只好腆着一幅天真无邪的脸来面对。
“此外，从这一学期开始，你们还有一个重任，就是校园导力网络的实验。这可是一项有着重大意义的实验，相信所有的同学，都已经迫不及待了吧！”
教室里一片死寂。所有的人都还沉浸在那个密密麻麻的课程表里，没有人注意教授脸上失望的表情。
阿什利教授走后，埃里克叫了一群同学去帮他搬书来发给大家。小山一样高的课本很快堆满了桌子，连杜尚都感受到了压力。
这学期，他的事情更多了，得系统规划时间。
杜尚拿过一张纸，认真地计划起来。
“斯泰瑞，在做什么？”坐在他旁边的马克问。
“在根据课程列作息表。”杜尚皱眉说道。
“我看看。”马克把脑袋凑过来一看，顿时倒吸了一口凉气。
“周一到周六：早上6点起床，6点－7点晨练；7点－7点30分早餐及休息。7：30分－8点，做作业。中午补休，晚上9点－10：30点之间抽空锻炼，10：40分睡觉。”
“周一、周四中午及晚上，导力实验室助理工作；周二，周三、周五晚上，社团活动。周六晚，民用导力研究会讲座。”
“周日：早上打理绿叶所事务，下午图书馆或训练场，晚上休息。”
“那乐队的排练什么时候进行呢？”马克发现了一个漏洞。
“只能放在周二、周三、周五、周日的晚上了。”杜尚看了一眼计划表，发愁地说道。
埃里克凑过来，看了一眼，又指出一个破绽：“周三和周五的晚上是导力网络实验。”
我的天！杜尚觉得头痛欲裂。
伊萨克仰天长叹道：“看了这张计划表，一下子觉得人生了无生趣呀！”
“这还是斯泰瑞的计划表，其他人晚上怕是要全部用来做作业。”
在一群人的长吁短叹中，方似乎抓住了重点。等到同学都走掉，他悄悄地对杜尚说：“看来你在课堂上就能完成作业了，那你在下课后把作业都给我抄一抄。”
杜尚瞪了他一眼：“一直抄抄抄，考试的时候怎么办？”
方不以为然地说：“怕什么，有你在，一直抄到毕业，不就行了。”