在拿出大量的资金后，各种材料很快就备齐了，有一些材料原本是给别人的建筑准备的，但因为李安出价更高，要求更紧迫，所以，这些原本给别人准备的建筑材料，都被优先供给给李安的传音学堂了。
人力方面也是一样的，在别处干的好好的工匠，听说传音学堂出双倍的工钱，屁颠屁颠的全都跑来了，他们要先给传音学堂干活，然后再回去干，反正也耽误不了几天功夫，尤其是一些较大的工程队，在一百人之中，抽调七八十人来传音学堂，并不会让原先的工程停工，只是会让进度慢一些罢了，为了能多挣钱，他们也在乎不了什么先来后到了。
在充裕资金的作用下，各种建筑材料很快就在传音学堂的外面空地堆积了起来，几百名工匠也开始分离的挖地基，建设进度非常迅速。
而有学堂内有千余孩童，建筑的位置就在学堂的后院，还有大操场的北部位置，所以，安全问题是重中之重，若是伤到孩子，那就非常不妙了。
为了避免建房子的时候，伤害正在学堂上课的孩子，在建设之前，就进行了足够到位的安全措施，一张张高达两丈的安全网把建设区域完全包围，只有几个不太大的出入口，有多名人员进行看守，不是建设人员是不允许进入的。
有了这安全网的保护，建设的时候应该不会伤到孩子们的，安全性是有保障的。
为了进一步在加快建设的进度，开挖的时候，除了人力之外，还有不少机器也被李安调来了，这些机器都是李安发明的工程建设机械，挖地基的效率超过百人，有他们的加入，工程的进度必然能够加快很多。
有了机器和大量的人力，建设的进度就是快，仅仅才用了不到一天的时间，地基就被挖好了，大量挖出来的泥土都被堆积在学堂外面的空地上，都堆成了一座小山了。
放学之后，好多调皮的孩子都没有及时回去，而是在学堂的附近逗留，一些胆大调皮的孩子，甚至直接爬上刚刚堆积起来的小土山，在上面大喊大叫，颇有称霸一座山头的气势。
由于都是刚刚堆积的小土山，土质是比较松软的，一些孩子一个没站稳就从小土丘上摔下来了，摔的是鼻青脸肿的，满脸都是泥土，但哭了一阵子之后，又继续往小土丘上攀爬了。
这些熊孩子是不会长记性的，就算受伤了也阻挡不了他们继续征服土山的想法。
而这样的行为，在很多大人看来，那就是一种不可纵容的调皮行为，只要发现自己的孩子也在其中，便会拉过来一顿暴打，虽然这未必有什么效果，孩子以后还会调皮，但做父母的总是忍不住要打孩子，这似乎已经成了一种习惯，既然别人都这么打，自己不打的话，就显得与别人不同了，就成了异类了，所以，只要逮着机会就会打孩子。
有一句俗话说的好，下雨天打孩子，反正闲着也是闲着，自己的孩子，怎么能忍心打呢？这就是一种毒瘤思想，是大人戾气没有地方发泄了，所以，要拿自己的孩子出气。
这与老师暴打孩子是一个道理，都是戾气太多没处发泄了导致的，在成年人的世界里，总是要承受来自各方面的压力，内心的戾气是会越积越多的，而积累了太多的戾气，就必然要寻找一个宣泄出口，孩子是弱势群体，是最容易被欺负的，自然也就成了被宣泄的对象了。
当然，若是轻微惩戒一下的话，那就不算什么了，就不能算是发泄了，而应该算是为了孩子们好，是为了教育孩子们往好了学，是为了孩子好，还是纯粹发泄，主要取决于打孩子的力度和目的，不能一概而论的。
这不，李安坐车刚刚经过传音学堂，就看到一名家长在暴打一名孩童，一边暴打一边不停的训斥。
仔细一看，这名孩子的身上全都是泥巴，衣服已经全部脏完了，估计家长是不想继续洗衣服了，所以，才会如此的生气。
而部分出来休息的工匠，看到大人在打孩子，都在咧嘴笑，笑的不是一般的开心，就好像这是一件特别让人高兴的事情似的。
毕竟是家长打孩子，下手是知道轻重的，所以，看到的人都不以为意，并没有人上去劝解几句，甚至还嘲笑孩子一番，训斥孩子不听话，这下挨打了吧！
而家长不在身边的几个熊孩子，看着自己身上脏兮兮的泥土，吓得不敢继续放肆了，灰溜溜的从小土丘上下来了，一边走一边不停的去拍打身上的泥土，不过，这些刚从地里挖出来的泥土都是湿漉漉的，想要用拍打的办法来清理，显然是不太现实的，是根本清理不掉的。
孩子们陆续离开之后，天色便暗淡了，前一班的工匠陆续回家休息，而下一个班的工匠则进入了工地，开始投入到干活之中。
为了加快进度，李安招收了三倍的工匠，日夜不停的进行建设，第一班刚刚挖好地基，第二班就要开始整理并进行压实工作了。
毕竟，地基挖的只是个大概，地面不是很平坦，而且，强度肯定也是不够的，在地基挖好之后，是必须要进行夯实的，只要夯实过之后，地基才足够的坚固，才能在上面建设。
夯实地基的机器也是有的，不过，效果也不是很好，倒不如人工夯实来的快，反正人力是充足的，采用人力夯实地面也没啥不可以的。
李安看了一下，建设的现场至少有六个用于夯实地面的工具，这种工具的结构是非常简单的