爱薇小说>军事历史>崛起明末1616>第72章发展教育

明末的教育和历史上的历朝历代一样,都掌握在大家族手中,这也决定了朝堂之上也是被这些人操纵。不过在明末还有一个特别的现象,那就是有了民族资本和商业资本的萌芽,这些人在有了一定的财富基础之后,就想发挥更大的作用,并能为自己带来更大的利益,于是这些资本便开始选择培养自己的喉舌,也就是自己的利益代言人,这就是东林党诞生的先决条件。而东林党在庞大财力的支持下也迅速发展成当时朝廷的一大毒瘤,冯有财是深痛之,说轻一点,这些人是空谈误国,说重一点就是惟恐天下不乱,眼里只有商人的利益。

这就是所谓的经济基础决定上层建筑吧。既然经济基础已经发生了变化,要是上层建筑不跟着变化,就不配套了,肯定会导致建筑出现问题。

既然知道教育被利益集团控制后对社会的破坏力,冯有财也想进行普及教育,可是这个年代投资教育需要的巨大成本比自己的前世多很多倍,根本不是小家小户的自己现在能承担的起的,所以必须改变教育模式,降低教育成本。

这个年代没有普及字典词典,所有的认字,都是教师手把手的教,这就决定了每个教师不可能同时教授很多学生,这也是导致教育高成本的一个重要方面。

经过几天的冥思苦想,感觉搞字典是不可能的,那就先把黑板和粉笔搞出来,至少能改变手把手教学的这种模式,可以扩大招生规模,然后再对学生进行逐年筛选和根据特长进行分流,这样的话或许能把教育成本降低下来。

说干就干,冯有财来到木器厂,把自己的要求告诉了技师,技师答复是要先做一个看看,现在也不保证能好用;冯有财又找了一些石灰和粘土,按照不同的比例,自己制作一些粉笔,等晾干后句可以使用了。

几天后冯有财带着粉笔再次来到木器厂,试验的结果就是写字的时候粉笔容易打滑,原因可能是黑板太光滑,也可能是粉笔太硬了,但是效果还是很好的,冯有财也不准备自己继续试验下去了,直接把这项任务交给了木器厂,让他们自己试验粉笔的制作和黑板的制作,找出一个合理的配合度就可以了,无非就是粉笔再软点,或者黑板表面再粗糙点。

对于教师,现在一共招收了40多个秀才,现在分到各个乡的,目前学校没有建好,都在乡政府帮忙,将来这些秀才主要还是教授学生门认字和学习汉语课,至于历史课、地理课、数学课、自然科学等都是从系统合成的教师,不希望学生被这些老学究给引入歧途。教材都是合成教师和冯有财根据前世的记忆编写的,语文最好办,就是认字,读书,写文章;数学课主要是学习阿拉伯数字,加减乘除运算,算盘,以及一元方程和二元方程、平面几何与立体几何等;物理和化学能达到前世的初中水平;历史和地理加上了世界历史和世界地理。

对这些教师,只要好好的教学,都享受保安军总旗官的待遇,冯有财让他们把家属也都迁移到了千户所,分配了土地、房屋和牛羊,每个月还有与总旗官一样的工资、粮食和食盐分配,保证他们生活无忧,让他们安心教学就是了。

学校要在4、5月份才能建设好,还有简单的装修一下,到6月份才能使用,这样的话,冯有财决定7月8月招生,到8月底开学,这次只要愿意上学的,年龄在7岁到12岁之间的都可以去学校读书。现在要求住校学习,10天回家1次,每次2天,学校提供食宿衣物被褥等。反正现在冯有财多的是粮食和羊肉,再从农村收购一些青菜就可以了,再就是单独雇佣几个农村妇女帮助做饭,把这些学生照顾好了,相信这些学生和学生的家长,对自己的忠诚度肯定是蹭蹭的往上涨,总体算起来自己并不会亏本的。有了在镇关堡办学校的经验,只是推广一下就可以了。

为了提供学习的书籍,冯有财决定成立一家书坊,专门为教育服务,这个时代的印刷行业已经高度发达了,只要有高工资,肯定会雇佣到雕版高手,这个工作就交给工坊管理司去做了,不能耽搁孩子门8月底开学就可以了。

对于每个乡的学校建设,由乡长亲自抓,图纸要求等是千户所统一出的,配备学生宿舍,教师宿舍、教室,伙房,仓库等必备建筑,至于其它的要因地制宜。建设学校的材料由当地乡自己购买,然后去千户所报账,工钱也是由千户所负责支付,不过都是以粮代赈。

对于书桌和椅子都是由工坊统一制作的,到时候配发给各个乡就好了。

张扬对冯有财对教育的巨大投入十分不满,“少爷,这样投资太大了,而且根本就是资敌,这些人长大了,即便成才了,肯定是要报效朝廷的,没有几个人会想起你的,到时候你造反,他们就是你的敌人。”

“哈哈,等他们长大的时候或许咱们已经打下江山了,要报效朝廷,那还是报效我啊。到时候他们可都是天子门生了,荣誉的很啊。”

张扬说:“少爷,你太天真了,每次改朝换代都不是一朝一夕间就能完成的,肯定会持续很长时间的,哪有那么容易啊。就是占领了全部的大城,连南北直隶都占领了,京城也攻下来了,皇帝也抓住了,可是还有很多逃脱的藩王呢?全国会有多少人心向前朝呢?这些人会不会继续潜伏需找机会进行反击或者造反呢?不管怎么说你一定是某些人眼中的乱臣贼子的,不


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