“小于也可以去上学啊，我去跟你妈妈谈谈。”当初克里斯身死，抚养权自然归到于心竹手里，美国和中国之间隔着一个太平洋，毕竟不能事事知晓。威灵顿有些生气，简于却拉住他，拼命地摇头，“不要了，妈妈会生气的，我、我在家里也很好。”
威灵顿后来当然去找于心竹谈过，但对方并不接受任何意见，他也无可奈何。事后他才知道，于心竹的生气，是在屋子里摔东西大吵大闹，勒令简于不许踏出家门口一步。
“妈妈只有你了，你知道吗？！小于，你长得太好看了，外面有很多坏人，他们会把你抓走的，到时候你就再也回不来了，再也回不来……”于心竹说这些话的时候，会牢牢地捧住简于的脸，虔诚地注视着他，或者说，通过他注视着另一个人。
只是小时候的简于还不明白这些，他只知道妈妈很需要自己。
到简于□□岁时，休斯顿老爷子亲自来了北京一趟，直接找于姥爷谈判，以势压人，简于终于得以入学。
第一次上学的简于兴奋无比，而突然的洋娃娃转学生也理所当然地吸引了全班同学的视线。加上简于被于心竹培养得懂事听话，很讨女孩子喜欢，一时之间，人缘好到无以复加。直到有一天，他因为参加某个同学的生日晚餐，玩得忘乎所以，晚上9点才回家。
等待他的，是长达一周的禁闭。
在空无一人的卧室里，没有电视机，没有书，只能一个人抱着膝盖静静地发呆。这对心智还不成熟的简于来说，简直是最大的恐慌。当于心竹放他出来时，他害怕地哭着扑进妈妈的怀抱里，不停地认错，说着并不知道为什么的“对不起”。
“这就对了，小于，你是妈妈的，你要永永远远地陪着妈妈。”
“妈妈，这是为、呜呜，为什么呢？”因为别的小朋友，都可以交朋友的啊，而且他们的爸爸妈妈，还是会对他们好好的。盈满泪水的眼眸仰起来，对上一张笑得有些诡异的脸。
“因为妈妈爱你啊。妈妈是这个世界上最爱你的人，所以小于也要最爱妈妈。”
年幼的简于还不明白“爱”这个字的含义，他只知道这应该是一种很美好、会给人带来幸福的感情，老师上课时总会说，爸爸妈妈爱小朋友，小朋友也爱爸爸妈妈。
简于破涕而笑，点点头，“嗯，小于最爱妈妈。”
可是再多的爱，也不够简于明白，为什么爱一个人必须要时时刻刻守在她身边，不能交朋友，也不能和朋友一起出去玩，甚至连在家外面多待一会儿，都令妈妈难以忍受。爱到底是什么呢？
在对其他同学的羡慕和嫉妒中，简于终于迈入初中。就是在这样懵懂的年纪里，他第一次发现，爱的感觉，好像不只是对妈妈的依恋。
而让他产生这种疑惑，进而将不同的爱区分开来的，是班上的足球队队长，一个阳光、开朗、热情的少年。