吴能大步走到会议室中间位置，尽量靠近各位老师，他开口道：在坐的各位老师您们好，你们作为一名班主任，应该知道每一个班级的情况。
我想问一下您们，你们班上七八十位学生，读完初中后考上高中或者中专的学生有多少？
吴能没做停留，继续道：我想各位老师不用去想，也知道这个答案，不到百分之十的学生能继续读书，剩下的百分之九十要么回到农村当农民，要么去他乡打工，基本都是社会底层，可这百分之九十的同学难道都是一个木头人吗？
他们也有思想，也有理想，还有梦想，只是没有一个实现梦想的渠道，在他们最后的三年时光的，把自己想写的，想玩的故事全部写出来，让更多的同学看到，就算只是一个小小的鼓励，他们都会满心欢喜，多年以后，就算他们没有继续读书，在当农民，或者当工人，他们至少还记得曾经自己在初中那几年的时光是过得有意义的，不是每天除了上课就算背课文……！
吴能说到这里，缓了缓继续道：我搞这份校刊的目的也很简单，就是希望那些学习成绩不好的同学，给他们一个平台，让他们那些搞怪调皮的思想通过故事的形式写出来，这个世界上不是只有那些学习成绩好的学生才能成为作家，每一个人都能成为作家，成为自己梦想中的那个样子，思想是无限的，只要敢想，就可以去做，我也希望学校能给我们这些学生一个机会，给我们一个创造梦想的机会！
说完，吴能对着所有的老师和校长鞠了一个躬后，就站在那里等候最后的宣判。
吴能说完以后，教室的老师们全部沉默了起来，校长双手叉在一起放在会议桌上，在桌上轻轻敲着，半响开口道：我认为的确应该给学生一个表现的机会，这事我看也不要大张旗鼓地去宣传，吴能同学成立那个兴趣小组还是不错的，如果你们学习劲头有这么足那就好了，那学校就给你们一次机会，按学校校刊的名义发行，如果反应不行，这事也就算了。
校长对着吴能说完，又回头对着各位老师说道：各位老师还有什么看法？
下面的老师面面相觑，你校长都开口了，我们还能说什么，反正这事估计也是一个笑话，就几个学习差生随便搞着玩的吧。
听到最后的结果，吴能终于松了一口气，被学校认可，这事就大胆的搞吧，趁着最后的初中生涯，放肆的玩一年吧！
回到教室的时候，刚刚下课铃声响了，吴能还没回到座位，其他的同学就围了过来打探情况了，吴能笑着站在凳子上，对着还在座位上的同学喊道：学校已经批准我们搞了！！接下来，我们就大胆的玩吧，让所有的人看看我们这群学生的力量！”
耶！！！耶耶！教室里顿时发出震天的欢呼声！
好了，校长说不能大张旗鼓的宣传，是指不能在教学楼里人家班级门口贴宣传单，既然这样，那吴能就叫同学把剩下的招募书全部贴到寝室和食堂里去，效果也是一样的，大家凭着人情和热爱，都积极地去张罗了。
吴能不知道的是，这事就算不去贴，也引起了极大的轰动，整个早自习，全校所有的学生都在议论这件事，有些同学趁着老师没把招募书撕下来的时候，自己先撕下来了，然后在很多班级里传阅，有些班级的同学热情丝毫不低于吴能这个班级。
整个八十到九十年代，农村的教育说实话太落后了，这种乡村中学升学率百分之十左右，这百分之十的学生，基本一半进中专一半进高中，这个年代的中专不是后世那种混日子的中专，这个年代的中专录取分数比重点高中还高，原因无非就是一个原因，中专毕业后能马上分配工作，而高中毕业后待遇远远不如中专生，唯一的出路就行继续读书，考上大学，当然，在这个年代，高中生已经算得上是高学历人才了，如同后世一句口头禅：你好歹也是一个大学生！
在这个年代，就变成你好歹也是一个高中毕业生。
吴能村里那些读完高中的年轻人大多都去当了工人或者技术人才，也算得上吃国家饭的上等人了。
第一节课正是语文课，杨光荣带着老花镜摇摇晃晃走到教室，拿起书本，开始讲课，吴能此时却在想着自己接下来会不会有同学来投稿，现在自己首先确认的，自己写“诛仙”作为开篇，周凯的“神奇周少侠”也能入列，接下来就看其他的同学投稿了，这本杂志吴能是准备试水的，没想过回报，花一千多块钱试一下水，锻炼一下自己的能力，同时也能打发时间，不然初三的这最后一年的确太无聊了。
第一节在梦游中度过，吴能玩着转笔，四十五分钟飞快就过去了，下课铃声准时响起，这时，杨光荣也停下讲解，对着全班同学说道：我接下来说一件事情，关于吴能同学搞的那个校刊，这件事，我原则上是支持的，但是我不希望大家把精力和时间全部浪费在这上面，你们这时候主要的任务还是学习，我也不希望在课堂上见到大家三心二意，所以我先说明，这事，你们只能在休息时间才能进行，知道吗？另外我作为一名语文老师，大家有什么不懂的地方到了下课时间也可以找我询问，好了，我就说这么多了，下课！
杨光荣走后，吴能的课桌顿时被同学们围满了，经过昨天晚自习的解释后，很多同学连夜在寝室里把自己写的小说和故事全部拿出来了，收