第一卷预科时代
第二章头脑风暴
脑域开发程度8.86？
真的假的？黎昀呆了一下……他记得之前的资料说明，爱因斯坦好像也不过百分之十左右吧？自己现在的脑域开发程度和爱因斯坦差不了多少？
黎昀并没有怀疑这一行字的真实性，他自己也没有意识到自己对于这行字是绝对信任的。
看来这就是他重生的金手指了。
再次定神注意了脑海中的那条信息。
“脑域开发程度：8.86。”
但紧随其后的还有一条信息出现：“头脑风暴（未激活）。激活条件：脑域开发程度10。”
这是什么？
头脑风暴？
黎昀尝试着和自己脑海中的神秘信息交流，可是并没有得到一丝的答复，也许暂时不能接触吧.......
不过既然激活条件是脑域开发程度达到10，那么这也变相地证明自己的脑域还是可以继续开发的，虽然不知道除了重生之外，还能有什么方法提升，但还是先尝试一下，现在的自己有多强吧。
自顾自地想着计划，黎昀手上的动作一点也不慢，碗本来就不多，一小会就洗得干干净净的。将洗完的碗摆好，黎昀直接回到自己的房间，将自己刚刚摆放好的书籍抽出了一本出来，是高中的生物必修一。
或者准确的来说，是人教版的高中生物必修一。
呼吸声和着书页翻动的声音，黎昀快速地翻阅起这本久违的教材来。
这一本主要讲的内容就是和它本身的标题有关：分子与细胞。
本来黎昀上辈子就学过，虽然学得不是很好，但毕竟有些印象，而且如今的脑域开发程度那么恐怖，理解能力更是一绝。
一本有标码130页的高一年必修一的生物书，在短短两个小时内被黎昀成功地复习完毕了。
有些发愣地看着眼前被翻到了最后一页空白页的生物课本，黎昀有些失神，却又转瞬间欣喜。
因为他在盖上了生物课本之后，还能清晰地回想起书里的大部分内容。
我的天啊……
虽然没有做到过目不忘，但这也差不了多少吧？看来自己这一世，拥有了超越无数人的先天优势了！
也许这只是因为复习的原因吧，再试试.......黎昀随手从书架上抽出了一张卷子，来检测一下自己这开发程度达到了8.86的大脑的解题能力到底有多强。
黎昀抽出的这张卷子是高二的选修三杠一电学的内容，而且还是搜罗了各地高考题的卷子。
和高考的理综卷不一样，这是物理的单科练习卷，一般来说，这种卷子都会是高三学生用来进行最后一段高考冲刺时用来训练答题速度的。
估计会很简单吧。
悄然咧起嘴角，拿起笔，黎昀就开始快速地阅卷。
这题.........
某静电场的电场线与x轴平行电场∮与x坐标变化的关系图像，如图所示.........soeasy！
再看看这题，静电透镜是利用静电场使电子束汇聚或发散的一种装置，如图所示为该透镜工作原理示意图，虚线表示这个静电场在xoy平面内的一处，电场电势线..................
可以这么做啊.........
这题是图像.........
用半偏法，由v1的电压，再加上v2的电压，两个成反相关.........对了。
不到20分钟，一张高考水平物理卷子就全部被黎昀做完了，这速度，在高中那是可怕得惊人啊！
这么早就写完了？
黎昀不敢置信地看了看手表，自己竟然做得这么快，换作前世，虽然自己都会做，也得做个40分钟吧？
黎昀找到了这张卷子的答案，仔细地批改自己的卷子。
选择题.........
单选，acabb，全对！
多选，abacbcdadbdac，全对！
再看看大题.........全对，不过这最后一题的解题过程比我麻烦多了！
黎昀乐此不彼地改着卷子，成绩对于学霸来说永远都是兴奋剂，黎昀现在也可是说是一个学霸了，因为他面前这张卷子，答案全对，评价满分，不得不说，这种程度的水平已经超过了物理任课老师了。
黎昀讲卷子收了起来，看着那张他刚刚写的a4纸，沉吟了片刻.......
看来物理肯定是不需要担心的了，化学自己也学得不错，数学更不用说，做科研教学那么多年，没个数学能力怎么教啊。而且，数学是一切科学研究的基础，也就不用担心了。
至于英语，黎昀笑了笑，自己的论文都是英文版的，这英语，也许老师的水平都没他高了吧？
那么自己应该好好地提升一下语文和生物了，语文虽然自己前世有写过网络小说，可考试就是没怎么考好过，而生物更多的是需要背诵，自己前世也没怎么好好背，看来得花点心思了。
也许用不了多久，只需要自己好好复习一番，可能就可以将整体水平提升到正常高三水平，之后再去考虑加强吧。
大概地分析了一下自己的实力，未来的大方向也明确了，对于黎昀来讲时间也变得充裕了，至少不会像刚刚重生时那么茫然。黎昀将书桌上的书和杂物收拾了一下，从抽屉里拿出了ipad，到客厅等外婆回来。
这ipad是黎昀成功保送了学校高中部预科班的奖励，当时黎昀的妈妈还给他买了一个键盘外壳，既可以ipad的保护壳，也可以当做键盘用。这ipad差不多可以当做笔记本电脑用了。
黎