秦泽是一个俗人，也是一个粗人，这点他向来有自知之明。论民生百工一道，无人是他的对手。可若是论起朝堂那就是他的软肋，所以一直以来李二也没指望秦泽能够任职多大的官。
如果以学问来分的话，秦泽明显是偏重百科，所以大唐学院之中最不重要的并不是明文署。
教书育人这方面秦泽不熟，也不愿意去熟悉。老先生也深知秦泽的意思，所以一直以来明文署的学问，也只停留在学识之上、官场之外。
识文断字可以教，品格操守可以育，但为官之道却从来不碰。明文署的学制是三年，三年之后经过李二的选拔之后，就可以进入国子监。而这里才是培养他们为官之道的地方。
重臣是一国之命脉，只能是掌握在帝王的手上，而这也是大唐学院从来不碰的原因。
这三年多中明文署一共只培养三十来名学生，而其中也是只有七人有机会入了国子监，至于剩下的只能是出任一些主簿之类的散官。
看似一个极低的录取率，但相对于大唐的官职来说，已经是一个天大的数字。
因此大唐学院第一次的招生就显得更加的热闹了，最受欢迎的当然还是明文署，直接就来了六百多人。这其中有落魄的书生，也有不得意的儒生，还有一些目不识丁的孩童。
大唐学院能这么受欢迎，除了是因为和国子监的合作之外，就是因为这里的学费极低，这对于寒门学子来说自然是一个不小的吸引力。
人多了就比较麻烦，大唐学院现在先生还是太少，根本没有能力教授这么多的学生。尤其是这六百人中超过四百都是目不识丁的孩童，让老先生他们来教显然是不现实的。
没有办法秦泽只好去找那些已经学满的学生商量，毕竟与其去做一个无官无职的主簿，还不如留在大唐学院教书育人。最起码的一点就是大唐学院对先生的待遇，可以说是天下难找。
这么一来秦泽终于是说服了五六人留下来，总算是没有辜负那些孩童对大唐学院的渴望。
四百名孩童是不可能全部收下的，对于他们来说挑选起来就简单多了。只要看着机灵的就可以入学院，而秦泽也是直接让那几名愿意留下来的学生自己去挑。
而剩下的这些曾经读过书的学子，就是由秦泽和老先生一起出试卷。
“一名猎人带着一匹狼、一只羊和一筐菜菘过独木桥，猎人一次只能带一样东西，问猎人如何才能保证所有东西都要好无损地过独木桥？”
“张生的耶耶一共有三个儿子，其一叫张一，其二叫张二，请问第三个儿子叫什么？”
“粟和黍的种植时间以及成熟时间各是什么？”
“……”
当考生们打开试卷看到这稀奇古怪的题目的时候，第一个想法就是是不是自己拿错了试卷。可是再三询问之后才明白，不是试卷拿错了而是理应如此……
相比较明文署这些学生的考核，其它五署的学生就有些冷清，尤其是农业署今年却只有二十来名学生，而且一问之下还是因为吃不饱饭来大唐学院碰碰运气……
对于此秦泽也是只能哀叹一声，士农工商除了明文署，其它的在百姓心中终究还只是末业。
而这也是秦泽感到痛心的地方，因为整个大唐学院投入最少的明文署反而人满为患，而投入巨大的百科署和农业署反而门可罗雀，这不得不说是一种悲哀。
好在工匠署这边人员还算充沛一些，毕竟手艺这东西用来混口饭吃还是不错的。
大唐学院招生唐俭也是赶了前来，只不过在看了一眼试卷之后，就彻底愣住了。
前面的四书五经倒也算是中规中矩，可是这后面又是猎人又是狼的是什么意思，是要培养什么人才？
“唐尚书可是觉得有所不妥？”秦泽见唐俭看得入迷，也是凑上去问道。
唐俭手里拿着的是一个叫周敬贤的书生的，看字迹也是写的飘逸灵动。前面的四书五经对答也是十分出色，尤其是写的一篇《论石》更是不错。可问题就出在这是唐俭在被剔除的学生中找出的。
“虽说每个先生对自己的学生都有其要求，可某观这周生无论是学问，还是敏辩都是可造之材。却为何是未通过入学考核？”唐俭拿着试卷，又是叹息了一声，脸上也是一副爱才心切的表情。
秦泽笑着示意唐俭再往后翻去，这名考生的确在老先生那里获得了甲的评定，可坏就坏在他后面的回答实在是让人失望。
第一题的猎人题目，这名考生直接写了个不会。第二道则是回答第三个儿子是张三，至于粟的成熟时间就更加不用说了，写了个一塌糊涂。
大唐学院是为了培养人才，而不是为了培养照本宣科的庸人。如果四书五经背的好也叫人才的话，那秦泽相信自己绝对是一顶一的人才。
甚至有必要的话，秦泽能把唐俭见过的所有书籍都背诵一遍。可是这样就能去做一名好官了？别人秦泽不知道但是他却知道自己，如果真的让他独自去管理一州，他绝对会把那里弄得乌烟瘴气。
而对于这种四体不勤五谷不分的书生，自然也是不值得秦泽培养。
唐俭也是看到了后面的回答，最后也是叹息一声将试卷放了下来。虽然心里还是有些不同意见，可是这终究是秦泽作为院长的权利。
只不过再又拿起一份试卷之后，唐俭眉头又皱了起来。
“将羊和狼打晕，