“所以，就像你们，怀有圣人之志，以治理天下为己任的人，一定要努力宣扬兼爱同心，见到心怀仇恨的人就要驳斥他；见到爱心待人的就要表扬他，勉励他，并且你们要以身作则的去做，成为旗帜，成为表率，让我们用自己微小的光芒去照亮别人，让星星之火燃烧起来，照亮大家，照亮天下。人人有爱，君贤臣能，睦邻友好，和平相处，百姓乐业，天下升平，那才是我们的理想世界。
“所以，我说，我们要大力鼓吹‘兼爱’‘爱人’。”
墨翟讲完，手扶几案，目光扫视着众弟子。
堂中寂静了一刻，忽然有人鼓掌，随即众弟子起立跟随，一时间掌声雷动，经久不息。子田和江离也跟着站起来鼓掌。
等到掌声渐渐平息，子田高声问道：“巨子，您说臣下要爱他的君王，君王也要爱他的臣子，如果君王像爱护自己的家人一样的爱自己的臣子了，可是他又怎样让臣子知道他的爱心呢？臣子如果不知道君主的爱心，又怎么会对君主怀有爱心呢？”
墨翟早已注意到这个和江离一起悄悄溜进讲堂的少年，见他昂然气象，绝非一般纨绔子弟，于是答道：“郡主对于臣下的爱，绝不是简单的给他贵重的赏赐，提升他的官职，给他巨大的荣耀，还要不以威严压迫他，不对臣子掩盖自己的意图，认真听取他们的意见，并不因为他们犯有错误而只是简单的惩罚他，而是要他们明白道理，心悦诚服，让他们知道自己对他们开诚布公，并不隐藏自己的想法，对清正廉明的臣子要尽力保护，不让他们受到伤害，让他们感受到君主的爱心，而不是自己亲口说出来。你提的问题绝不是几句话就能讲明白的，其中的要义包含了‘亲士’、‘尚贤’、‘尚同’几个方面，今天已经到了下课的时辰，我会在以后的授学中，详细讲述，如果有兴趣，你可以再来听讲。”
子田说道：“愿意聆听。”
(本章完)