“前面走的是南怀瑾吗？”
南怀瑾听见有人喊他就转过身去。
南怀瑾看见一个瘦高个子的人，原来是在雎县教过他语文教学法的老师。姓闻名道。
“哎呦，闻老师，是你呀，还好唦？”南怀瑾在读师范时很喜欢这个老师，这个老师很有才气也很有个性，在学生中口碑不错，据说南怀瑾班上还有女同学拜他为干爹呢。
“南怀瑾，听说你分在杨柳小学，是不是呀？”闻道问道。
“是的，老师，怎么啦？不好吗？”
“我没有这么说呀，在哪教书不是一教呀。主要看自己这么干。”闻道说。
“老师还在师范吗？”
“没有了，现在调到教研室搞语文教研员。对了，你在杨柳小学安排教什么？”
“语文。”
“南怀瑾，太好啦，我们师生现在成了一条线上的人了。”
“哪还希望老师对我这个笨学生多多帮助呀！”
“没有问题。对了，你在杨柳小学，那个地方盛产黄茶，我又有神经衰弱症，只要一喝黄茶，晚上睡觉就踏实了。你在那方便的话帮我买点茶叶。这茶叶不好买，有的又不正宗。”
南怀瑾听了想到自己手中提的就是杨柳生产大队出的正宗黄茶，就对闻老师说：“老师，我这里正有杨柳生产大队出的茶叶，是他们送……是从他们大队部买的。”南怀瑾本来想说是他们送的，马上想到是送的自己转手送给老师，也许老师不会当回事，就改口是买的。
南怀瑾说完就解开蛇皮口袋对闻道说：“老师，你拿一斤去。”
“这怎么行？多少钱一斤，我付钱。”闻道边说边假意摸腰包。
南怀瑾按住老师的手就从蛇皮口袋里摸茶叶，一看似乎摸到的是剑豪。这剑豪是最好的茶叶。剑豪在采摘时，茶叶还没有展开，完全是芽苞。毛尖是半开的芽苞。炒青则是完全绽开的茶叶。其价格相差很大，这点南怀瑾还是知道的。
如果送闻老师剑豪的话，南怀瑾还是有些舍不得，毕竟在学校闻老师对他也只是一般。刚才在路上南怀瑾已经想好了，这剑豪是准备送给古秋月的。于是南怀瑾放下这包，又掏出一包是毛尖。南怀瑾不好意思再换了，只好把毛尖拿出来。
闻道接过茶叶，从塑料袋看见里面是毛尖赶紧说：“这茶叶太贵了，不好意思呀。”嘴上这么说又没有还给南怀瑾的样子。
“老师，没事，你以后要喝黄茶就包在我身上了。”南怀瑾比较真诚地说，虽然他对闻道没有特别的感情，但一日为师终生为父的观念还是在南怀瑾心里根深蒂固的。
“行，以后你要收钱的，要不然我就不找你了。”
南怀瑾哪里知道这话好说，事情却是很不好办，后来南怀瑾才知道，每年杨柳生产大队要上交干茶叶多少斤后每个社员再分一点以后，茶叶也就所剩无几了，还有对付县直各部门，产量和需求缺口非常大。
南怀瑾作为杨柳小学的老师每年也享受分点茶叶的待遇，可找他买茶叶的人太对我，南怀瑾只能选择性的满足需求了。
南怀瑾和闻道分手后继续往前走，这时的蛇皮口袋空了一截，就很好提了。
走到邮电局的位置，南怀瑾想看看集邮门市有没有邮票。
南怀瑾不知在哪个小册子上看见说集邮既可以陶冶情操，培养毅力，还可以增值，用时间换空间。南怀瑾在读师范的时候就把零用钱全部拿来买了邮票。他现在手中很有一些邮票了，但大多是单套的。如果用于交换后，手上就没有了。现在参加工作了，南怀瑾想应该把每套邮票多买点，将来好交换。
南怀瑾走进集邮柜台。那卖邮票的是个老头，姓曹，他的大儿子和南怀瑾是小学，初中的同学。也许是受他儿子的影响，南怀瑾对集邮有很浓的兴趣。而且南怀瑾用自己的一些玩具也和他的儿子换回一些成套的邮票。
“曹叔，上班呢？”
“南怀瑾，你是不是已经上班了，我记得我儿子下乡也有二年了。”曹叔问道。
“是的。”南怀瑾边说边向柜台望去，见柜台里有一版邮票，底色是红的，中间画了一只金侯，“曹叔，这邮票卖吗？”南怀瑾指着画着猴子的邮票说。
“不卖摆在这里干什么，你要几张？”
南怀瑾再看了一眼那邮票，一版共八十枚，一枚八分钱。一共要六块四毛钱。这票一版太漂亮了，南怀瑾想只要几枚会破坏这一版的效果，就说我把这一版都买了。
“好的，一枚一毛，一共是八块钱。”曹叔说完就从柜台里拿出邮票。
“不是八分吗？怎么要一角了？”南怀瑾觉得不可理解。
“哦，这是新jt邮票，好多都是加价销售的，上面规定的。”
南怀瑾身上只有老娘给的十元钱，上次去赵校长家吃饭用去了四元，现在就是不涨价钱都不够。这一涨价，还不是相差的更远了。
“曹叔，我的钱不够，你把这票给我留着，等我拿钱后再来买。”
“哪可不见得留得住，有人要买我就只好卖了。”曹叔只想把票卖出去，实际上这票已摆了一年多，由八分涨到现在的一毛都无人问津，他是见南怀瑾想买，故意设套这么说的，偏又南怀瑾没有社会经验，对生意人的小伎俩不了解，见状就急