《秋芳环》情缘系列是我的又一部长篇，文体为我自创，名叫“书外之书，剧外之剧”……寄情古今，赠予相知……
深秋之时，思念之季。校园芳香，沁人心脾。相逢相识，相知相依。月儿当空，明我心志。
明月女神（六）
当晚，笔者的心情确实经过了大起大落，故而一送走郭阿姨，似乎感觉很困，便洗洗睡了……虽然早有预感与她分别之期已然迫近，可却是万万没有想到，那晚竟然就是最后一次随她学画，也是最后一次看见她了……
次日下午，父亲的长途电话打来了，告诉笔者明天会有人送笔者到和母亲所在的城市，他也会亲去车站接笔者……似乎突如其来的“变化”，让笔者心里有些乱，不是不想念远方的父母，而是第二天便将离开生活了七年的故土，去到一个陌生的地方居住，即便是成年人，尚难免犹疑，何况一个孩童……不过，“初生牛犊不怕虎”，笔者年纪虽幼，却也心宽，不至于思前想后、顾虑重重……只是心里的最后一件事，还是在收拾完行礼后如此这般问了祖母：“我以后还能回来看你们吗？”祖母笑着说：“傻孩子，当然能了，这始终也是你们的家啊。”祖父托其一名部下送笔者，直到亲见父亲将笔者接走方才返回……笔者从此开始了新的生活……
笔者以令人刮目相看的成绩进入了重点学校读书……当时家境并不富裕，学校离家很远，功课也较重……笔者早出晚归、勤学好问、刻苦用功，成绩堪称优异……只是小脑袋已无甚空间去想郭阿姨了……
三年级第一学期结束后，春节已近，笔者随父母回老家过年……当见到祖母时，未忘打听郭阿姨的近况……祖母说：“郭阿姨已经去了很远的地方，她以后不能再教你画画了。”笔者听了，虽有伤感，却没有多加追问……
之后，笔者时常想，郭阿姨给笔者上的最后一堂课，恐怕已是长辈们计划之外的了……故而才有迟来，也不在乎笔者是否分心……明月能照我心，却并不知我心……知我心者，究竟是哪位？是她吗？还是祖母？父亲？母亲？恐怕永远也不会有答案了……笔者也不会再做“追查”，故而答案也许已不重要了……正如杨庭因永远不会像邓玉琴那般问赵月明，是否爱自己的父亲杨丞相……
在笔者的学生时代，没有一位美术老师会不欣赏笔者的国画……他们都曾问笔者：“你的国画师父是谁？”笔者也都自豪的答道：“是一位美丽的女老师。”
其四、小学时的班主任。爱莲老师是三年级第二学期接任我们班班主任的。她长得不算漂亮，当然也一点不丑……她的双眼透出仁爱，也带有哀伤，但为我们这些学生所注意的主要是严肃，尤其是男孩子……全年级最调皮的男孩子似乎都集中在我们班，三年级第一学期的班主任就是被他们气走的……作为三年级才插班进来的笔者，也听说了他们在一年级、二年级时的“光辉事迹”……被他们气走的老师又岂止一、两人……笔者虽不算是调皮的男弟子，但一样很敬畏她……
记得有一次课间休息，班里的小庄约了隔壁班的大涂“决斗”，地点就在教室外的走廊……当高大威猛的大涂在他们班支持者的簇拥下趾高气昂的逼近时，我们班的女同学都被吓坏了……笔者与几名胆子不算太小的同班男生纷纷前去劝说小庄，“算了，人家块头这么大，打起来你会吃亏的……”，“是啊，君子报仇，十年不晚，等你将来长高长大了再去教训他也不迟……”，“快上课了，老师就要来了……”，可小庄却一概不听，他“镇定自若”、“面无惧色”，扬言一定要将大涂打趴下……一场打斗开始了……小庄还真行啊，虽身材瘦小，却“斗志昂扬”，出手是又快有狠，竟跟大涂拼了个难分高下……随着上课铃的想起，爱莲老师也出现在大家面前……也许是大家的注意力一直集中在“决斗”上，没注意她是何时到来的……两个班的旁观者都慌忙回到自己的教室，在自己的课椅上坐好……见两个男孩子仍然缠斗在一起，爱莲老师对他们喝道：“还想打到什么时候？都给我停手！”两人听见她的声音，都本能的停下手来，小庄自然怕身为班主任的她，大涂也不例外，因为她也是他们班的语文老师……
大涂跑回自己班里，小庄也忐忑不安的回到自己的座位……起立、师生见礼之后，同学们又坐好了……讲台上的爱莲老师整了整课件，便点了小庄的名，小庄慌忙起立……爱莲老师问他：“你刚才在干什么？”小庄挠了挠头想了想，答道：“在……比武……”他的话引得同学们纷纷发笑……爱莲老师冷笑道：“比武？看来你是武打片看多了……那我问你，那些人学武是为了什么？”小庄一下子愣住了……看来他是没有思考过这个问题……过来半晌，他才吞吞吐吐、语无伦次的回答道：“因……因为他们的亲人被杀了……他……他们练武……是……是要为他们报……报仇……”他的话在作为同学的我们听来，好像也说对了不少，虽然表达得不太好……的确，不少人练武的动机的确如此……爱莲老师提高声音对他说：“你记住，真正的英雄人物学习武艺，是为了报效国家，而不是用来打架的。”
不知道小庄听进去没有，但笔者却是听明白了……笔者自幼喜欢看《岳飞传》、《杨家将》、《水浒传